وزارت علوم - خبرگزاري ها 9 مهر 97
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷ ساعت 13:20
1
فهرست اخبار
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
روساي دانشگاه ها
روساي واحدهاي دانشگاهي
1
فهرست اخبار
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روساي آموزش عالي
1
فهرست اخبار
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
7764758 14:57 خبرگزاري كتاب ايران
روساي موسسه يا سازمان وابسته
اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
منصور غلامی
ایکنا
1397/07/09
11:37
> گروه اجتماعی رییس دانشگاه بیرجند با اشاره به سفر وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری به خراسان جنوبی ، گفت : 20 مهرماه امسال ، منصور غلامی ، وزیر علوم در سفری دو روزه به منظور افتتاح و کلنگ زنی پروژه های دانشگاهی ، به خراسان جنوبی سفر می کند .
> به گزارش ایکنا از خراسانجنوبی ، احمد خامسان ، رییس دانشگاه بیرجند ، امروز9 مهر ، در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار کرد : دانشگاه بیرجند دانشگاهی مادر است و جزو دانشگاههای رده دو کشور با تعداد زیادی از دانشجویان است .
وی با بیان اینکه دانشگاه بیرجند از گسترده بسیاری برخوردار است ، تصریح کرد : دانشگاه بیرجند دارای سه پردیس بوده و همچنین دانشکدههای اقماری فنی و مهندسی فردوس و کشاورزی سرایان نیز فعال هستند .
رییس دانشگاه بیرجند با بیان اینکه در حال حاضرحدود 12 هزار دانشجو در دانشگاه بیرجند مشغول به تحصیل هستند ، افزود : 346 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه شاغل و 17 نفر نیز بورسی هستند .
خامسان با بیان اینکه یکی از رویکردهای وزارت علوم ایجاد دانشگاههای کارآفرین در راستای حل مشکلات است ، تصریح کرد : امیدواریم دانشگاه بیرجند نیز در این راستا گام بردارد .
وی با اشاره به سفر وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری به خراسان جنوبی ، ادامه داد : منصور غلامی ، وزیر علوم در سفری دو روزه به منظور افتتاح و کلنگزنی پروژههای دانشگاهی 20 مهرماه به خراسان جنوبی سفر میکند .
رییس دانشگاه بیرجند خاطرنشان کرد : وزیر علوم با سفر به بیرجند در اجلاسیه شهدای دانشگاه بیرجند شرکت خواهد کرد و سپس با اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه دیدار میکند .
خامسان اظهار کرد : وزیر علوم در نخستین روز از سفر خود به خراسان جنوبی ، دو پروژه بنیاد حامیان دانشگاه بیرجند شامل؛ نخستین خوابگاه متاهلی و آزمایشگاه برق و کامپیوتر که خیرساز هستند را افتتاح خواهد کرد .
وی افزود : همچنین ساختمان مرکز مشاوره و درمانگاه دانشگاه افتتاح و دو پروژه مجتمع مهارتآموزی ، کارآفرینی و اشتغال دکتر اسدالله زنگویی ، آزمایشگاه مکانیک و بوستان شهدای دانشگاه کلنگزنی میشود .
رییس دانشگاه بیرجند با اشاره به مرکز کارآفرینی و اشتغال دانشگاه ، اظهار کرد : برای این مرکز بیش از دو میلیارد و 200 میلیون ریال هزینه میشود که 50 درصد از این مبلغ توسط خیران و 50 درصد نیز توسط دانشگاه بیرجند پرداخت خواهد شد .
خامسان ، هدف از ایجاد این مرکز را فراهم کردن تعدادی کارگاه ، اشتغال و کارآفرینی دانشجویان و اساتید دانشگاه دانست و ادامه داد : همچنین برای آزمایشگاه مکانیک دانشگاه نیز مبلغ 6 میلیارد و 400 میلیون ریال هزینه شده است .
افتتاح مرکز تحقیقات سیستمهای هوشمند توان انرژیوی بیان کرد : در سفر وزیر علوم مرکز تحقیقات سیستمهای هوشمند توان انرژی به بهرهبرداری میرسد که در داخل این مرکز ، سه مرکز و آزمایشگاه شامل؛ مرکز کنترل و پایش شبکههای انرژی دانشگاه ، آزمایشگاه شبیهساز سیستم قدرت و مرکز کنترل و بهرهبرداری و نیروگاهی هیدرید دانشگاه قرار دارد .
رییس دانشگاه بیرجند تصریح کرد : طبق برنامههای پیشبینی شده تمام مکانهای عمومی ساختمانهای دانشگاه و دانشکدهها به سنسورهای حرکتی مجهز خواهند شد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
منصور غلامی
ایکنا
1397/07/09
11:37

اقدامات زیست محیطی دانشگاه بیرجندخامسان با بیان اینکه گسترش شبکههای خورشیدی را در دانشگاه در دستور کار قرار دادیم ، ادامه داد : همچنین بحث پسماند دانشگاه و جمعآوری آبهای خاکستری را در زمینه محیط زیست دنبال میکنیم و در این زمینه مقرر است آبهای خاکستری جمعآوری و به چرخه مصرف برگردانده شوند .
وی گفت : خرید هرگونه وسایل پلاستیکی از یک ماه گذشته در دانشگاه بیرجند متوقف شده است و این اقدام سبب صرفهجویی در مصرف میشود .
رییس دانشگاه بیرجند به ایاب و ذهاب دانشجویان اشاره کرد و یادآور شد : ایاب و ذهاب دانشجویان به پردیسهای دانشگاه یکی از مشکلات است که امیدواریم با کمک و همیاری شهرداری و سازمان اتوبوسرانی بیرجند ، هزینه رفت و آمد دانشجویان کاهش یابد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
منصور غلامی
آفتاب آنلاین
1397/07/09
11:01
> وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در نشست "هم اندیشی نقش آفرینی پژوهش و فناوری در اقتصاد ملی" ، گفت : حاصل هم اندیشی مجموعه مدیریت کشور درحوزه برنامه ریزی و اجرا و بهره گیری از تجربه ها و نظریه ها هم سبب ارتقای حوزه علوم و تحقیقات خواهد بود و هم منافع ملی در راستای دانش و فناوری و محصول اندیشه های دانش پژوهان کشورمان را به ارمغان می آورد .
> به گزارش ایسنا ، دکتر منصور غلامی در این نشست یک روزه که صبح امروز در پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران برگزار شد ، اظهار کرد : در حوزه آموزش و پژوهش در بازه زمانی پس از انقلاب شکوهمند اسلامی نسبت به تربیت نیروی انسانی در کشورمان اقدامات مؤثری صورت گرفته و دانش آموختگان بسیار خوبی در سطح تراز بین المللی آموزش داده ایم .
وی تصریح کرد : اگر گذری به حضور شخصیت های علمی جوان کشور در مراکز برنامه ریزی و تصمیم سازی دنیا کنیم ، می توان چهره های خوبی را مشاهده کرد که محصول تربیت دانشگاه های کشورمان هستند که این امر کیفیت آموزش را بیان می کند .
وزیر علوم افزود : بروندادهای علمی ما در مراکز مختلف علم سنجی و رتبه بندی های معتبر بین المللی دنیا جایگاه علمی مطلوبی را برای کشورمان رقم زده است .
وی خاطرنشان کرد : اگر مجموعه آموزش و پژوهش با کیفیت خوب را در داخل کشور و در حل مسائل و برنامه ریزی های داخلی و ارتقای سطح اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی کشور بیش از پیش به کار گیریم ، رویکردی است که با توجه به حرکتی که شکل می گیرد ، به خوبی اتفاق می افتد .
دکتر غلامی با بیان اینکه از نظر برهه زمانی در شرایط خاصی قرار داریم ، افزود : استفاده از این شرایط زمانی فرصت مغتنمی است ، چرا که ممکن است در یک زمانی درگیر شرایط دیگری شویم که این نیاز و هم گرایی و احساس تعلق مجموعه به هم برای حل مشکل را از دست بدهیم و یا کمرنگ شود ، به شکلی که به نتایج عملی نرسد .
وی بیان کرد : مطمئن هستم با اراده ای که در مجموعه سازمان برنامه و بودجه کشور وجود دارد ، مجموعه همکاران حوزه آموزش عالی را نیز در کنار خود آماده ارائه فکر ، اندیشه و طرح ببینند و این رویکرد قطعاً به نتایج مطلوب خواهد رسید .
بر اساس اعلام روابط عمومی وزارت علوم ، وزیر علوم در خاتمه افزود : معمول است که مراکز علمی کشورمان را از باب آنکه چه میزان دستاوردهای علمی در جامعه به کار گرفته می شود و همچنین مسئولان اجرایی کشور چه مقدار یافته های جدید را در فعالیت هایشان به کار می گیرند ، نقد می کنند؛ این نشست ها پاسخ امیدوارکننده ای برای هر دو سوال می تواند ارائه دهد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
منصور غلامی
ایسنا
1397/07/09
10:53
> وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در نشست هم اندیشی نقش آفرینی پژوهش و فناوری در اقتصاد ملی ، گفت : حاصل هم اندیشی مجموعه مدیریت کشور درحوزه برنامه ریزی و اجرا و بهره گیری از تجربه ها و نظریه ها هم سبب ارتقای حوزه علوم و تحقیقات خواهد بود و هم منافع ملی در راستای دانش و فناوری و محصول اندیشه های دانش پژوهان کشورمان را به ارمغان می آورد .
> به گزارش ایسنا ، دکتر منصور غلامی در این نشست یک روزه که صبح امروز در پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران برگزار شد ، اظهار کرد : در حوزه آموزش و پژوهش در بازه زمانی پس از انقلاب شکوهمند اسلامی نسبت به تربیت نیروی انسانی در کشورمان اقدامات مؤثری صورت گرفته و دانش آموختگان بسیار خوبی در سطح تراز بین المللی آموزش داده ایم .
وی تصریح کرد : اگر گذری به حضور شخصیت های علمی جوان کشور در مراکز برنامه ریزی و تصمیم سازی دنیا کنیم ، می توان چهره های خوبی را مشاهده کرد که محصول تربیت دانشگاه های کشورمان هستند که این امر کیفیت آموزش را بیان می کند .
وزیر علوم افزود : بروندادهای علمی ما در مراکز مختلف علم سنجی و رتبه بندی های معتبر بین المللی دنیا جایگاه علمی مطلوبی را برای کشورمان رقم زده است .
وی خاطرنشان کرد : اگر مجموعه آموزش و پژوهش با کیفیت خوب را در داخل کشور و در حل مسائل و برنامه ریزی های داخلی و ارتقای سطح اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی کشور بیش از پیش به کار گیریم ، رویکردی است که با توجه به حرکتی که شکل می گیرد ، به خوبی اتفاق می افتد .
دکتر غلامی با بیان اینکه از نظر برهه زمانی در شرایط خاصی قرار داریم ، افزود : استفاده از این شرایط زمانی فرصت مغتنمی است ، چرا که ممکن است در یک زمانی درگیر شرایط دیگری شویم که این نیاز و هم گرایی و احساس تعلق مجموعه به هم برای حل مشکل را از دست بدهیم و یا کمرنگ شود ، به شکلی که به نتایج عملی نرسد .
وی بیان کرد : مطمئن هستم با اراده ای که در مجموعه سازمان برنامه و بودجه کشور وجود دارد ، مجموعه همکاران حوزه آموزش عالی را نیز در کنار خود آماده ارائه فکر ، اندیشه و طرح ببینند و این رویکرد قطعاً به نتایج مطلوب خواهد رسید .
بر اساس اعلام روابط عمومی وزارت علوم ، وزیر علوم در خاتمه افزود : معمول است که مراکز علمی کشورمان را از باب آنکه چه میزان دستاوردهای علمی در جامعه به کار گرفته می شود و همچنین مسئولان اجرایی کشور چه مقدار یافته های جدید را در فعالیت هایشان به کار می گیرند ، نقد می کنند؛ این نشست ها پاسخ امیدوارکننده ای برای هر دو سوال می تواند ارائه دهد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
منصور غلامی
وزارت علوم
1397/07/09
10:21
> وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در نشست هم اندیشی نقش آفرینی پژوهش و فناوری در اقتصاد ملی ، گفت : حاصل هم اندیشی مجموعه مدیریت کشور درحوزه برنامه ریزی و اجرا و بهره گیری از تجربه ها و نظریه ها هم سبب ارتقای حوزه علوم و تحقیقات خواهد بود و هم منافع ملی در راستای دانش و فناوری و محصول اندیشه های دانش پژوهان کشورمان را به ارمغان می آورد .
> به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر منصور غلامی در این نشست یک روزه که صبح امروز در پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران برگزار شد ، اظهار داشت : در حوزه آموزش و پژوهش در بازه زمانی پس از انقلاب شکوهمند اسلامی نسبت به تربیت نیروی انسانی در کشورمان اقدامات مؤثری صورت گرفته و دانش آموختگان بسیار خوبی در سطح تراز بین المللی آموزش داده ایم .
وی تصریح کرد : اگر گذری به حضور شخصیت های علمی جوان کشور در مراکز برنامه ریزی و تصمیم سازی دنیا کنیم می توان چهره های خوبی را مشاهده کرد که محصول تربیت دانشگاه های کشورمان هستند که این امر کیفیت آموزش را بیان می کند .
وزیر علوم افزود : بروندادهای علمی ما در مراکز مختلف علم سنجی و رتبه بندی های معتبر بین المللی دنیا جایگاه علمی مطلوبی را برای کشورمان رقم زده است .
وی خاطرنشان کرد : اگر مجموعه آموزش و پژوهش با کیفیت خوب را در داخل کشور و در حل مسائل و برنامه ریزی های داخلی و ارتقای سطح اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی کشور بیش از پیش به کار گیریم ، رویکردی است که با توجه به حرکتی که شکل می گیرد به خوبی اتفاق می افتد .
دکتر غلامی با بیان اینکه از نظر برهه زمانی در شرایط خاصی قرار داریم ، افزود : استفاده از این شرایط زمانی فرصت مغتنمی است چرا که ممکن است در یک زمانی درگیر شرایط دیگری شویم که این نیاز و هم گرایی و احساس تعلق مجموعه به هم برای حل مشکل را از دست بدهیم و یا کمرنگ شود به شکلی که به نتایج عملی نرسد .
وی بیان کرد : مطمئن هستم با اراده ای که در مجموعه سازمان برنامه و بودجه کشور وجود دارد ، مجموعه همکاران حوزه آموزش عالی را نیز در کنار خود آماده ارائه فکر ، اندیشه و طرح ببینند و این رویکرد قطعاً به نتایج مطلوب خواهد رسید .
وزیر علوم در خاتمه افزود : معمول است که مراکز علمی کشورمان از باب آنکه چه میزان دستاوردهای علمی در جامعه به کار گرفته می شود و همچنین مسئولان اجرایی کشور چه مقدار یافته های جدید را در فعالیت های شأن به کار می گیرند نقد می کنند؛ این نشست ها پاسخ امیدوارکننده ای برای هر دو سوال می تواند ارائه دهد .
ل .
م 54/ ع .
ع 57 .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
مجلس نیوز
1397/07/09
10:05
> عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس معتقد است استانی کردن دانشگاه های شهرستان ها و ملی کردن برخی دیگر از آن ها مسئله ای است که وزیر علوم باید درخصوص آن به کفایت توضیح و برنامه های خود را اعلام کند .
> نادر قاضیپور در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با بیان اینکه استانی کردن دانشگاههای شهرستانها و ملی کردن برخی دیگر از افت کیفی و بیاعتبار شدن دانشگاههای استانی را به همراه خواهد داشت و در ادامه اساتید و دانشجویان برجسته رغبت خود را به تدریس و تحصیل در آنها از دست میدهند ، گفت : امروز زمان رجوع به توان داخلی برای حل مسائل و مشکلات کشور است ، لازمه تحقق این مسئله افزایش کارایی دانشگاهها و حوزه آموزش عالی کشور است که طبق اعلام وزارت علوم ، این وزارتخانه مشغول اجرای طرح آمایش آموزش عالی است .
طرح آمایش وزارت علوم باعث شده دانشگاهها وظایف ماموریتی خود را اجرا نکنند نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی ادامه داد : دانشگاههای کشور باید وظیفه مأموریتی خاص خود را به عهده دارند و شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف توزیع عادلانه منابع و ایجاد فرصتهای برابر و همچنین استفاده از نیروهای متخصص ، مورد نیاز ، اهداف عالیه نظام آموزش عالی را پیادهسازی کند اما طرح آمایش وزارت علوم باعث شده است که نه تنها این اهداف اجرا نشود بلکه دقیقا در جهت عکس این اهداف اقدام صورت گیرد .
در پی پیگیریهای مستمر مشخص شد که یکی از عوامل عدم رشد مناسب علمی کشور نظام رتبهبندی دانشگاهها است که به این دلیل تعداد بسیاری از دانشگاههای کشورمنطقهای و محلی شدهاند .
یکی از عوامل عدم رشد مناسب علمی کشور نظام رتبهبندی دانشگاهها است عضو فراکسیون ولایی مجلس ادامه داد : در پی پیگیریهای مستمر مشخص شد که یکی از عوامل عدم رشد مناسب علمی کشور نظام رتبهبندی دانشگاهها است که آقایان به راه انداخته و در پی آن تعداد بسیاری از دانشگاههای کشور را منطقهای و محلی کردهاند .
وی با اشاره به اینکه قرار بود با اجرای نظام رتبهبندی دانشگاههای منطق مختلف خودشان تصمیمگیرنده شوند ، اضافه کرد : همچنین محلی اعلام کردن بسیاری از دانشگاههای بزرگ و حیاتی کشور ضربه مهلکی به سیستم آموزش عالی کشور وارد کرده است تا جایی که محلی اعلام کردن دانشگاه صنعتی ارومیه که تعداد زیادی دانشجوی دکترا دارد و میان 30 دانشگاه صنعتی کشور رتبه 11 را در اختیار دارد ، محلی اعلام کردهاید و با این تصمیم دانشگاههای مهم استانها را تضعیف میکنید .
رتبهبندی دانشگاهها صرفاً براساس مدلهای بینالمللی مطلوب نیست قاضی پور با تاکید بر اینکه رتبهبندی دانشگاههای ایران صرفاً براساس مدلهای بینالمللی مطلوب نیست و باید با توجه به ساختار و ویژگیهای حاکم بر نظام آموزش عالی کشور باشد ، اضافه کرد : منظور از ساختار ، وجود نهادهای سیاستگذار و تصمیمساز در آموزش عالی است لذا لازم است اقتضائات علمی و البته ایرانی شده در مدل رتبهبندی دانشگاههای ایران مورد توجه قرار گیرد .
نابرابریهای علمی بین دانشگاهها را تابعی از توسعه و سرمایهگذاری منطقهای این نماینده مجلس نابرابریهای علمی میان دانشگاهها را تابعی از توسعه و سرمایهگذاری منطقهای دانست و گفت : درصد عمدهای از ثروت در مرکز کشور متمرکز است و به تبع آن توسعه نیروی انسانی در مرکز کشور بیشتر است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
مجلس نیوز
1397/07/09
10:05

عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه مسئولان باید در طرح آمایش سرزمین آموزش عالی و توسعه کشور سرمایهگذاری کالبدی بیشتری روی آموزش عالی و تحقیقات انجام دهند ، اظهارکرد : به عبارت دیگر حجم کل بودجه برای آموزش عالی و تحقیقات به طور معناداری افزایش یابد و در این افزایش سرمایهگذاری ، سهم بیشتری به استانها و مناطق دور دست تخصیص پیدا کند . /
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
تسنیم
1397/07/09
09:05
> استاندار خراسان شمالی با تاکید بر این که دانشگاه های استان امکانات خوبی در اختیار دارند ، گفت : این دانشگاه ها باید امکانات مازاد خود را در اختیار بقیه مراکز علمی و آموزشی قرار دهند و با همت جهادی مشکلات را حل کنند .
> به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد٬ به نقل از روابط عمومی استانداری خراسان شمالی ، محمدرضا خباز در کمیسیون دانشجویی استان خراسان شمالی اظهار داشت : باید با هماهنگی معاونت سیاسی ، امنیتی و اجتماعی استانداری برآوردی از امکانات دانشگاه ها انجام گیرد تا دانشگاه ها از امکانات مازاد یکدیگر با خبر شوند و با تاکید بر هم افزایی بتوانند از این امکانات و تجهیزات استفاده کنند .
وی استفاده از امکانات مازاد دانشگاه ها را در راستای استفاده بهینه و افزایش بهره وری دانست و تصریح کرد : استفاده از امکانات مازاد دانشگاه ها می تواند در امر توسعه و پیشرفت این حوزه نقش مهمی را ایفا کند زیرا برای احداث فضاهای جدید در دانشگاه ها ضمن آن که باید اعتبارات میلیاردی هزینه شود ، نیازمند یک کار انقلابی ، سریع و اعتقادی هستیم که بسیار نیز زمان بر خواهد بود .
استاندار خراسان شمالی هم چنین مشکل کمبود خوابگاه برای دانشجویان را یکی از مهم ترین مشکلات این قشر دانست و افزود : برای حل این مشکل مهم ، باید خیران این حوزه را شناسایی کرد تا ما را در بحث احداث خوابگاه دانشجویی کمک کنند و باید بدانیم که کاری محال و غیر ممکن نداریم .
باید همت مضاعف به خرج داد .
خباز از دانشجویان به عنوان آینده سازان این کشور یاد کرد و افزود : در هفته اخیر با تعدادی از مدیران از جاده منتهی به سایت دانشگاه های مرکز استان بازدیدی انجام دادیم که در این بازدید ضمن استماع مشکلات این حوزه ، تصمیمات مهمی در قالب زمان بندی مشخصی اتخاذ شد .
وی موضوعاتی همچون خوابگاه ، راه دسترسی دانشگاه ها ، ایاب و ذهاب دانشجویان ، روشنایی محور و حمل زباله ها را از اهم مشکلات موجود در حوزه دانشگاه های یادشده برشمرد که ضمن پیش بینی اعتبارات مورد نیاز هریک از این مشکلات در یک بازه زمانی مشخص به سرانجام خواهد رسید .
استاندار درخصوص مشکل دیگر دانشگاه ها که هزینه آب بهای مصرفی در خوابگاه های دانشجویی غیردولتی است ، گفت : این مشکل باید در کشور و به شکل ملی حل شود یا این که در استان به طرق مختلف حل کنیم هر چند که در سفر اخیر وزیر علوم به این استان وی قول مساعد حل این مشکل را داد .
در این نشست روسای دانشگاه های استان هر یک جداگانه ضمن بیان مطالبات و دغدغه های حوزه دانشجویی متفق القول خواستار بازدید استاندار از فضاهای دانشگاهی متبوع خود شدند .
انتهای پیام/م.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
ایکنا
1397/07/08
15:11
> گروه شهرستان ها پیکر چهره ماندگار ادبیات ایران در سبزوار با حضور مسئولان استانی و شهرستانی توسط مردم و اساتید دانشگاه تشییع و به خاک سپرده شد .
> به گزارش ایکنا از خراسان رضوی ، پیکر دکتر سیدمحمد علویمقدم ، از استادان برجسته کشور و چهره ماندگار ادبیات ایران ، امروز ، 8 مهر بعد از تشییع در سبزوار در جایگاه ابدی آرام گرفت .
در مراسم تشییع این استاد فرزانه که از مقابل منزلش در خیابان دانشگاه سبزوار آغاز شد ، پس از اقامه نماز میت توسط حجتالاسلام غلامرضا مغیسه ، امام جمعه سبزوار در دانشگاه حکیم سبزواری در جوار شهدای گمنام این دانشگاه اساتید و همکاران وی با او وداع کردند .
در این مراسم که سیدجواد حسینی ، مشاور استاندار خراسان رضوی پیام تسلیت استاندار خراسان رضوی را به همراه داشت ، فرماندار شهرستان و بسیاری از مسئولان ادارات مختلف حضور داشتند ، همچنین توسط یکی از حضار پیام تسلیت رئیس مجلس شوری اسلامی و معاون وزیر علوم نیز قرائت شد .
در بخشی از پیام دکتر علی لاریجانی نوشته شده است درگذشت چهره ماندگار زبان و ادبیات فارسی کشور ، دکتر سیدمحمد علویمقدم موجب تاسف شد .
وی افزوده است دکتر سیدمحمد علویمقدم نویسنده ، پژوهشگر و استاد مسلم زبان و ادبیات فارسی بود که در سالهای متمادی به تربیت دانشجویان و تدریس به شیفتگان ادبیات فارسی پرداخت و در زمینه تحقیق و پژوهش در این رشته آثار ماندگار و درخشانی بهویژه در زمینه اعتلای زبان فارسی در دنیا از خود برجای گذاشت .
یادآوری میشود که در ادامه مراسم مردم با تشییع پیکر چهره ماندگار ادبیات ایران تا باغ ایرانی واقع در ابتدای جاده توحید شهر وی را به خاک سپردند .
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
ایلنا
1397/07/09
09:17
> رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پی گیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین شد .
> رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پی گیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین شد .
به گزارش ایلنا ، ذوالفقار یزدان مهر با اعلام این خبر اظهار داشت : به منظور پیش بینی و برنامه ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج ، گوشت قرمز ، مرغ و ماهی ، تلاش های گسترده ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان صورت گرفته است .
وی افزود : با هماهنگی وزارت علوم و وزارتخانه های کشور ، صنعت ، معدن و تجارت و جهادکشاورزی و شرکت های ذی ربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری های دانشجویی و ارسال اطلاعات به سازمان بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی انجام گرفت .
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، رئیس صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد : خوشبختانه در تاریخ 03/ 07/ 1397‬ شرکت پشتیبانی امور دام 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه های دولتی به تفکیک استان را برای مدت دو ماه جهت تحویل کالای مذکور به واحدهای استانی خود ابلاغ کرد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
ایرنا
1397/07/09
09:08
> تهران ایرنا مشاور وزیر و دبیر ستاد خیرین وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : 2میلیون و 200 هزار متر مربع زمین در جهت توسعه دانشگاه ها در حال ساخت است که از این میان حدود 900 هزار متر مربع غیر از بودجه عمومی دانشگاه ها و از محل کمک های خیرین تأمین می شود .
> حسین عسکریان ابیانه روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایرنا در خصوص وظیفه اصلی ستاد خیرین وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و میزان وقف های دانشگاهی اظهار کرد : ستاد خیرین وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری وظیفه هماهنگی میان بنیادهای خیرین موجود در دانشگاه ها ، پژوهشگاه ها و پارک های علم و فناوری را بر عهده دارد .
وی افزود : در حال حاضر حدود 70 بنیاد خیرین در زمینه دانشگاه ها ثبت شده و تعدادی هم افرادی که به صورت انفرادی از میان مردم عادی و بیشتر فارغ التحصیلان دانشگاه ها در راستای اوقاف دانشگاهی ، علمی و فناوری فعال هستند .
دبیر ستاد خیرین وزارت علوم با اشاره به اینکه آمار دقیقی از وقف های دانشگاهی در دسترس نیست ، یادآور شد : در سال های گذشته تمایل خیرین به ساخت و ساز و رفع بیکاری جوانان افزایش چشمگیری داشته است .
عسکریان با بیان اینکه بسیاری از خیرین در راستای نیازهای مختلف دانشگاه و دانشجویان وقف می کنند ، گفت : در حال حاضر خیرین در بسیاری از دانشگاه ها مانند کاشان پاسخگوی نیازهای مختلف دانشگاه مانند بورسیه دانشجویان کوشای در تحصیل اما بی بضاعت ، ایجاد کارآفرینی و استفاده از ایده های خلاق و گسترش فیزیکی موسسات آموزش عالی هستند .
** نخسیتن وقف در دانشگاه ها از دانشگاه تهران آغاز شدمشاور وزیرعلوم ، تحقیقات و فناوری در ادامه درباره تاریخ آغاز اولین وقف علمی و دانشگاهی در ایران اظهار کرد : اولین وقف در دانشگاه ها با تأسیس اولین دانشگاه در کشور همزمان است .
با اطمینان می توان گفت خیرین بسیاری در زمان های گذشته زمین های خود در مناطق مختلف را وقف ساخت دانشگاه کرده اند .
عسکریان ابیانه با اشاره به اینکه سهم عمده کمک های مردمی در زمان های گذشته صرف ساخت مساجد و مکان های مذهبی شده است ، یادآور شد : با توجه به اهتمام مردم به وقف در امور مذهبی و پیشینه تاریخی وقف در اماکن دینی مانند مساجد ، نزدیک به 10درصد از وقف ها به امور دانشگاهی اختصاص داده شده است .
دبیرستاد خیرین وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه اولین وقف های مردمی در دانشگاه تهران انجام شد ، گفت : بسیاری از خوابگاه های دانشجویی در دانشگاه تهران با نیت شخصی خیرین ساخته شده است .
** وقف بر مبنای نیت خیر انجام می شودعسکریان ابیانه همچنین درباره نحوه و میزان تخصیص وقف خیرین در دانشگاه های مختلف ، گفت : وقف ها بر اساس نیت واقف تعیین می شود .
وی افزود : بسیار پیش آمده که خیرین در کمک های نقدی نیز براساس نیت خود از دانشگاه می خواهند پولی را که به ستاد مردمی داده اند را صرف امور مورد نظر آنها کنند .
این مسئول ادامه داد : وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و دانشگاه ها در صورتی می توانند هدف وقف را مشخص کنند که فرد خیر نیت خاصی را در نظر نداشته باشد .
عسکریان ابیانه افزود : وقف های انجام شده به ترتیب اولویت و نیازهای اساسی و اعلامی از سوی دانشگاه ها و در چارچوب نیات خیرین هزینه می شود .
** وقف های دانشگاهی در تمام سطح کشور پراکنده استمشاور وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری درباره بیشترین تعداد خیرین دانشگاه ها در مناطق مختلف کشور ، اظهار کرد : بسیاری از خیرین تمایل به وقف ملک و بودجه خود در شهر و منطقه زندگی خود هستند اما میزان وقف در استان و شهرهای مختلف متفاوت است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
ایرنا
1397/07/09
09:08

عسکریان ابیانه افزود : در برخی از مناطق مانند کاشان ، تهران ، آذربایجان ، خراسان و اصفهان سابقه کمک های مردمی به دانشگاه ها بسیار بیشتر از سایر استان هاست اما وقف های دانشگاهی در تمام سطح کشور پراکنده است .
وی با اشاره به اینکه خیرین در تمامی استان ها فعال هستند ، گفت : طبیعی است که خیرین در شهرهای صنعتی و پردرآمد فعال تر باشند اما اینطور نیست که در شهرهای تازه تأسیس خیری وجود نداشته باشد ، بطور مثال سابقه کمک های مردمی به دانشگاه ها در شهرستان ابهر به 35 سال گذشته برمی گردد .
** بیشترین خیرین در دانشگاه ها از فارغ التحصیلان هستنددبیرستاد خیرین وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری در خصوص وقف های خیرین ساکن در خارج از کشور به دانشگاه های داخل کشور اظهار کرد : عمده خیرین در خارج از کشور فارغ التحصیلان دانشگاه های داخلی هستند که در جهت کمک به محل تحصیل خود قدم های مثبتی برمی دارند .
عسکریان افزود : خیرین ساکن در خارج از کشور با مراجعه به نمایندگی های علمی در سایر کشورها با وزارت علوم ارتباط برقرار می کنند و به این شکل به اوقاف خود را به دانشگاه های مد نظرشان می رسانند .
وی ادامه داد : البته خود ایرانیان در سایر کشورها نیز تشکل هایی ایجاد کرده اند که وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری بواسطه نمایندگی های علمی با آنها ارتباط برقرار کرده است .
** تخصیص وقف با توجه به فرهنگ هر کشورمشاور وزیر همچنین درباره وقف دانشگاهی در خارج از کشور اظهار کرد : قدمت کمک های خیرین در دانشگاه های خارج از کشور بسیار زیاد است ، تعداد قابل توجهی از دانشگاه ها در آمریکا ، کانادا و استرالیا از ریشه و اساس توسط خیرین بنا نهاده شده است .
عسکریان افزود : خیرین خارجی به صورت سیستماتیک و با توجه به فرهنگ شناخته شده مردم کشورشان در برهه های زمانی خاص وقف های خود صرف امور دانشگاهی کرده اند .
** سایت ستاد خیرین راهنمای خیرین و دانشگاه هاستدبیرستاد خیرین وزارت علوم همچنین درباره چگونگی درخواست دانشگاه ها به کمک خیرین اظهار کرد : مسئوولان دانشگاه ها با مراجعه به سایت وزارت علوم می توانند مراحل چگونگی درخواست خود را براساس راهنمای موجود در سایت مشاهده کنند .
عسکریان ابیانه با اشاره به اینکه تمامی جزئیات شیوه وقف برای دانشگاه ها در سایت ستاد خیرین وزارت علوم مشخص شده ، گفت : سایت ستاد خیرین به افراد نشان می دهد که دانشگاه ها چگونه می توانند بنیاد تشکیل دهند و همچنین چگونگی استفاده از تسهیلات مالیاتی را نیز مشخص کرده است .
ن .
م** 1200 انتهای پیام /* برچسب ها علمی آموزشی امور خیریه وزارت علوم ستاد خیرین.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
اعتماد آنلاین
1397/07/09
07:52
> رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پیگیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین شد .
> اعتمادآنلاین| ذوالفقار یزدان مهر رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پی گیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین شد .
رئیس صندوق رفاه دانشجویان اظهار داشت : به منظور پیش بینی و برنامه ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج ، گوشت قرمز ، مرغ و ماهی ، تلاش های گسترده ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان صورت گرفته است .
وی افزود : با هماهنگی وزارت علوم و وزارتخانه های کشور ، صنعت ، معدن و تجارت و جهادکشاورزی و شرکت های ذی ربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری های دانشجویی و ارسال اطلاعات به سازمان بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی انجام گرفت .
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، رئیس صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد : خوشبختانه در تاریخ 03/ 07/ 1397‬ شرکت پشتیبانی امور دام 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه های دولتی به تفکیک استان را برای مدت دو ماه جهت تحویل کالای مذکور به واحدهای استانی خود ابلاغ کرد .
منبع : عصر ایران.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
آفتاب آنلاین
1397/07/09
07:50
> رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پی گیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین شد .
> به گزارش ایسنا ، مهندس ذوالفقار یزدان مهر با اعلام این خبر اظهار داشت : به منظور پیش بینی و برنامه ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج ، گوشت قرمز ، مرغ و ماهی ، تلاش های گسترده ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان صورت گرفته است .
وی افزود : با هماهنگی وزارت علوم و وزارتخانه های کشور ، صنعت ، معدن و تجارت و جهادکشاورزی و شرکت های ذی ربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری های دانشجویی و ارسال اطلاعات به سازمان بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی انجام گرفت .
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، رئیس صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد : خوشبختانه در تاریخ 03/‏07/‏1397‬ شرکت پشتیبانی امور دام 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه های دولتی به تفکیک استان را برای مدت دو ماه جهت تحویل کالای مذکور به واحدهای استانی خود ابلاغ کرد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
ایسنا
1397/07/09
07:43
> رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پی گیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین شد .
> به گزارش ایسنا ، مهندس ذوالفقار یزدان مهر با اعلام این خبر اظهار داشت : به منظور پیش بینی و برنامه ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج ، گوشت قرمز ، مرغ و ماهی ، تلاش های گسترده ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان صورت گرفته است .
وی افزود : با هماهنگی وزارت علوم و وزارتخانه های کشور ، صنعت ، معدن و تجارت و جهادکشاورزی و شرکت های ذی ربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری های دانشجویی و ارسال اطلاعات به سازمان بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی انجام گرفت .
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم ، رئیس صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد : خوشبختانه در تاریخ 03/‏07/‏1397‬ شرکت پشتیبانی امور دام 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه های دولتی به تفکیک استان را برای مدت دو ماه جهت تحویل کالای مذکور به واحدهای استانی خود ابلاغ کرد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
وزارت علوم
1397/07/08
19:28
> رئیس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد : با تاکید وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری با پی گیری های صندوق رفاه دانشجویان ، 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور تامین و ابلاغ شد .
> به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم به نقل از صندوق رفاه دانشجویان ، مهندس ذوالفقار یزدان مهر با اعلام این خبر اظهار داشت : به منظور پیش بینی و برنامه ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج ، گوشت قرمز ، مرغ و ماهی ، تلاش های گسترده ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان صورت گرفته است .
وی افزود : با هماهنگی وزارت علوم و وزارتخانه های کشور ، صنعت ، معدن و تجارت و جهادکشاورزی و شرکت های ذی ربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری های دانشجویی و ارسال اطلاعات به سازمان بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی انجام گرفت .
رئیس صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد : خوشبختانه در تاریخ 03/‏07/‏1397‬ شرکت پشتیبانی امور دام 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه های دولتی به تفکیک استان را برای مدت دو ماه جهت تحویل کالای مذکور به واحدهای استانی خود ابلاغ کرد .
ر .
ب 45/‏ ع .
ع 57.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
ذوالفقار یزدان مهر+رئیس صندوق رفاه دانشجویان
نسیم آنلاین
1397/07/08
22:21
> یزدان مهر گفت : با تلاش صندوق رفاه دانشجویان موادغذایی مورد نیاز دانشگاه های دولتی شامل ه .
زار تن گوشت قرمز تامین شد.
> به گزارش حوزه دانشگاهیگروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛ ذوالفقار یزدان مهر رئیس صندوق رفاه دانشجویان با اشاره به تامین هزار تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی کشور گفت : به منظور پیش بینی و برنامه ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج ، گوشت قرمز ، مرغ و ماهی ، تلاش های گسترده ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان صورت گرفته است .
وی افزود : با هماهنگی وزارت علوم و وزارتخانه های کشور ، صنعت ، معدن و تجارت و جهادکشاورزی و شرکت های ذی ربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری های دانشجویی و ارسال اطلاعات به سازمان بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی انجام گرفته است .
رئیس صندوق رفاه دانشجویان اظهار کرد : خوشبختانه در تاریخ 03/ 07/ 1397‬ شرکت پشتیبانی امور دام 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه های دولتی به تفکیک استان را برای مدت دو ماه جهت تحویل کالای مذکور به واحدهای استانی خود ابلاغ کرد .
منبع : باشگاه خبرنگاران جوانمسئولیت صحت اخبار ارائه شده به عهده منبع خبر بوده و این رسانه صرفاً رسالت اطلاع رسانی خود را در این رابطه انجام می دهد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
انجمن علمی
برنا
1397/07/09
00:00
> مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم «امین مختاری» را به عنوان دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی منصوب کرد .
> از سوی مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم؛ دبیـر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی منصوب شد مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم «امین مختاری» را به عنوان دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی منصوب کرد .
به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا؛ محمد هادی عسگری مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ، امین مختاری را به عنوان دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی منصوب کرد .
بر اساس فراخوان اعلام شده از سوی اداره کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مبنی بر اعلام آمادگی دانشجویان علاقمند جهت دبیری بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ، توانمندی های تخصصی و اجرایی متقاضیان توسط شورای انتخاب دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی بررسی و امین مختاری با کسب اکثریت آرای شورا و با حکم محمد هادی عسکری ، مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به عنوان دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران منصوب شد .
امین مختاری فارغ التحصیل کارشناسی سینما از دانشگاه هنر و دانشجوی کارشناسی ارشد تئاتر دانشگاه تهران است .
از فعالیت های اجرایی وی می توان به دبیری کمیته هنری بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین المللی امام رضا (ع) ، دبیر هنری دومین جشنواره بین المللی عکاسی نگاه آبی ، دبیر دانشجویی چهارمین جشنواره فیلم و عکس فناوری و صنعتی ، دبیر بخش آکادمی و مدیر روابط عمومی دوره های یازدهم و دوازدهم جشنواره فیلم نهال ، عضو انجمن علمی سینما دانشگاه هنر ، بنیانگذار و دبیر کانون هنر و زیست بوم «دایره آبی» دانشگاه تهران ، مشاور هنری سالانه گرافیک دال ، مشاور رسانه ای تئاتر سربسته از تهران اشاره کرد .
مختاری همچنین مشاور هنری و مدیریت روابط عمومی جشنواره های متعددی را بر عهده داشته است .
خبرنگار : فاطمه زاهد Print Email Short Link کد خبر : 758913 تاریخ خبر : 1397/07/09 00 : 00 : 00 تئاتر جشنواره بین المللی فرهنگی و اجتماعی فناوری وزارت علوم.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
انجمن علمی
اعتماد آنلاین
1397/07/08
17:09
> مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم امین مختاری را به عنوان دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی منصوب کرد .
> اعتمادآنلاین| بر اساس فراخوان اعلام شده از سوی اداره کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مبنی بر اعلام آمادگی دانشجویان علاقمند جهت دبیری بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ، توانمندی های تخصصی و اجرایی متقاضیان توسط شورای انتخاب دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی بررسی و امین مختاری با کسب اکثریت آرای شورا و با حکم محمد هادی عسکری ، مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به عنوان دبیر بیست و دومین جشنواره بین المللی تئاتر دانشگاهی ایران منصوب شد .
به گزارش اعتمادآنلاین امین مختاری فارغ التحصیل کارشناسی سینما از دانشگاه هنر و دانشجو کارشناسی ارشد تئاتر دانشگاه تهران است .
از فعالیت های اجرایی وی می توان به دبیری کمیته هنری بخش دانشگاهی دومین جشنواره بین المللی امام رضا (ع) ، دبیر هنری دومین جشنواره بین المللی عکاسی نگاه آبی ، دبیر دانشجویی چهارمین جشنواره فیلم و عکس فناوری و صنعتی ، دبیر بخش آکادمی و مدیر روابط عمومی دوره های یازدهم و دوازدهم جشنواره فیلم نهال ، عضو انجمن علمی سینما دانشگاه هنر ، بنیانگذار و دبیر کانون هنر و زیست بوم «دایره آبی» دانشگاه تهران ، مشاور هنری سالانه گرافیک دال ، مشاور رسانه ای تئاتر سربسته از تهران اشاره کرد .
مختاری همچنین مشاور هنری و مدیریت روابط عمومی جشنواره های متعددی را بر عهده داشته است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
وزیر علوم
برنا
1397/07/08
16:17
> به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ، حاشیه سازی ها مانع انجام اصلاحات در دانشگاه جامع علمی کاربردی نشد.
> حاشیه سازی ها مانع انجام اصلاحات در دانشگاه جامع علمی کاربردی نشد به گفته رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ، حاشیه سازی ها مانع انجام اصلاحات در دانشگاه جامع علمی کاربردی نشد به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا ، دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی دلایل هجمه ها و وجود حاشیه سازانی را که به گفته وی قصد سنگ اندازی در مسیر درست و قانونی دانشگاه جامع علمی کاربردی دارند ، را تشریح کرد .
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تاکید کرد : تمامی تصمیمات و برنامه های اجرایی دانشگاه جامع علمی کاربردی مبتنی بر سیاست های وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و ابلاغیه های وزیر علوم در ماموریت ها به دانشگاه بوده است اما هر مقطعی که سیاست ها اجرا می شد ، حاشیه هایی برای مجموعه به دنبال داشت .
** پایش مدرسان؛ بهانه ای برای هجمه ها دکتر محمدحسین امید با بیان اینکه حاشیه ها از دو سال گذشته آغاز شده گفت : دانشگاه جامع علمی کاربردی با اهداف بسیار عالی شکل گرفت اما به دلایلی در برخی دوره ها از اهداف اولیه خود فاصله گرفت .
بسیاری از مراکز دانشگاه بدون محیط کار مشغول فعالیت بودند که به طور ناخواسته برنامه ها را تغییر داده و برخی رویه ها نادیده انگاشته شد .
مجموعه این عوامل باعث شد تا وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به فکر تحول و بازنگری در فعالیت های دانشگاه باشد .
وی افزود : بنده این ماموریت را از سوی وزیرعلوم وقت بر عهده گرفتم و تغییرات در دانشگاه کلید خورد .
بسیاری از فرآیندهای قانونی به کارگیری مدرسان در دانشگاه به درستی اجرا نشده بود که در ارزیابی های صورت گرفته نام برخی افراد سرشناس و مسئولان نیز به چشم می خورد اما این قانون برای همه باید اجرایی می شد .
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با عنوان اینکه به رغم همه اغماض های صورت گرفته 25 درصد از مدرسان شرایط ادامه همکاری را نداشتند ، اظهار داشت : همین غربالگری موجی از گله مندی ها را به سوی دانشگاه روانه ساخت و عده ای از این فرصت برای حاشیه سازی استفاده کردند .
تا پیش از این با یک سفارش و درخواست ، افراد مدرس دانشگاه می شدند اما در رویه جدید ورود به تدریس تنها از طریق فراخوان و شایستگی های علمی امکان پذیر است .
آن طور که دکتر محمدحسین امید عنوان می کند؛ موج زیادی از حملات علیه دانشگاه جامع علمی کاربردی و ریاست آن از سوی افرادی است که توقع جذب آسان در مدرسان و هیات علمی ها داشتند اما اکنون باید طبق چارچوب های جذب وارد شوند .
** نارضایتی سودجویان از اجرای سیاست ماموریت گرایی وی با تاکید چند باره بر این که تمامی تغییر و تحولات دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم ، تحقیقات و فناروی است ، عنوان کرد : اجرای سیاست های ماموریت گرایی که مورد تاکید وزارت علوم نیز بود ، موج بعدی حملات را به سوی دانشگاه جامع علمی کاربردی روانه ساخت چرا که در این بخش نیز دانشگاه ها بر اساس ماموریت هایی که برایشان تعریف شده بود حرکت نمی کردند .
دکتر محمدحسین امید گفت : سیاست دانشگاه بر ماموریت گرایی است و مراکز تنها بر اساس چهار گروه آموزشی کشاورزی ، صنعت ، مدیریت و خدمات اجتماعی و فرهنگ و هنر دانشجو جذب کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
وزیر علوم
برنا
1397/07/08
16:17

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تصریح کرد : ماموریت گرایی باعث شد حدود 14 هزار کد رشته محل در سال 94 به کمتر از 6 هزار کد رشته محل در سال 97 کاهش یابد که این نیز برای عده ای خوشایند نبود چرا که آنان به دلیل کسب درآمد بالا به دنبال جذب دانشجوی بیشتر بودند .
دکتر محمدحسین امید در این باره اظهار داشت : مرکز علمی کاربردی یک واحد دانشگاهی است که مدت ریاست آن باید دوره مشخصی داشته باشد .
صرف اینکه مرکز خصوصی یا غیردولتی است نمی توان مقررات و ضوابط عالی آموزش عالی را نقض کرد .
روسای مراکز باید صلاحیت اخلاقی ، علمی و عمومی داشته باشند که این ویژگی ها را برای رئیس مراکز اعمال کردیم و برای عده ای ناخوشایند بود .
** ابلاغ اساسنامه و لزوم پایبندی مراکز به قوانین 25 سال از تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی می گذرد اما تا همین چندی پیش مراکز این دانشگاه اساسنامه نداشتند .
بنا بر گفته رئیس این دانشگاه ، تنظیم اساسنامه نارضایتی برخی مراکز به ویژه تهران را به دنبال داشت .
دکتر محمدحسین امید عنوان کرد : دانشگاه جامع با مشورت مراکز پیش نویس اساسنامه ای که سازمان گسترش داده بود را به روزرسانی و سپس از طریق وزارت علوم به مراکز ابلاغ کرد .
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی می گوید : این اساسنامه در برخی موارد اختیارات و عملکرد مراکز را محدود می ساخت مانند اینکه هیات امنای موسسات باید بازپرداخت ها را ضمانت کنند .
وی افزود : از مزیت های اساسنامه مانند دریافت تسهیلات بانکی یا زمین یا معافیت های مالیاتی و انرژی که بگذریم داشتن اساسنامه به معنای قید و بند برای مراکز است بنابراین عده ای دوباره شروع به مخالفت کردند .
دکتر محمدحسین امید با تاکید بر اینکه کمتر از 20 درصد از مراکز مخالف تشکیل اساسنامه بودند ، عنوان کرد : از میان 300 مرکز علمی کاربردیِ مشمول اساسنامه ، بیش از 80 درصد آمادگی پذیرش آن را داشتند اما در مراجعه به مراکز شهرستان ها متوجه شدیم برخی مراکز تهران به دلیل نفوذ بالا مراکز را تحت فشار گذاشتند تا اساسنامه را امضا نکنند .
** پشت پرده های یک نامه محرمانه رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی درباره نامه منتشر شده از سوی یکی از تارنماهای خبری توضیح داد : یک سال پیش عده ای از دوستان گزارشی خلاف واقع از عملکرد دانشگاه علمی کاربردی به رئیس جمهوری ارائه کردند .
این نامه محرمانه نیز در پی همان گزارش های نادرست به وزیر وقت علوم ، تحقیقات و فناوری داده شده بود .
دکتر محمدحسین امید ادامه داد : در همان زمان بازرسان ویژه به مدت دو ماه در دانشگاه علمی کاربردی مستقر شده و تمامی اقدامات را به طور دقیق بررسی کردند و به این نتیجه رسیدند که تمامی اقدامات دانشگاه بر اساس سیاست های وزارت علوم ، دولت و شورای انقلاب فرهنگی بوده است .
بنابراین رئیس جمهوری نیز به ادامه فعالیت های دانشگاه دستور دادند .
وی در ادامه با اشاره به اینکه عده ای بدون درنظرگرفتن فعالیت های دانشگاه هراز چندی نامه مربوط به یک سال پیش را منتشر می کنند که دستگاه های امنیتی باید این را بررسی کنند .
** بارها تهدید شده ایم دکتر محمدحسین امید در ادامه ضمن اشاره به اینکه حاشیه سازان را می شناسد ، گفت : یکی از مسئولان مراکز علمی کاربردی در دیداری با صراحت عنوان کرد که مراکز علمی کاربردی به آنان تعلق دارد و به دلخواه خود مراکز را اداره خواهند کرد و تهدید کرد که عملیات روانی علیه دانشگاه را آغاز خواهد کرد .
حاشیه سازی هایی که رخ می دهد ریشه در فردی مشخص و جریان منتسب به وی دارد و آنان به طور علنی دانشگاه را تهدید کرده اند .
تعداد این افراد به 10 درصد هم نمی رسد ، این گروه تریبون و مطبوعات در اختیار دارند و هر زمان که به هدفی از اهداف دانشگاه دست می یابیم ، جنگ روانی علیه دانشگاه راه می اندازند .
** مقابل رانت ایستاده ایم رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی همچنین از مصوبه شورای عالی اداری درباره واگذاری مراکز علمی کاربردی دولتی به بخش غیردولتی خبر داد و تصریح کرد : در واگذاری این مراکز رانت بزرگی وجود دارد که عده ای به دنبال استفاده از آن هستند اما ما در مقابل رانت ایستاده ایم .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
وزیر علوم
برنا
1397/07/08
16:17

دکتر محمدحسین امید می گوید : برخی به دنبال در اختیار گرفتن 20 موسسه در آنِ واحد هستند؛ این یعنی گردش مالی 20 میلیارد تومانی که با رویه های دانشگاه مغایر است .
** در صورت تکرار حاشیه ها ، افشاگری خواهیم کرد دکتر محمدحسین امید در پایان خطاب به حاشیه سازان گفت : تا من هستم سیاست ها ادامه خواهد یافت و چنانچه روزی نباشم نیز فردی جایگزین خواهد شد که این سیاست ها را ادامه دهد .
وی عنوان کرد : عده ای سال ها از امکانات بهره جویی کردند اما از این پس باید در مسیر قانون حرکت کنند .
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود : تاکنون به دلیل حفظ آبروی اشخاص و شرایط آرام و بی تنش دانشگاه بسیاری از مسائل را مطرح نساختم اما اگر حاشیه سازی و هجمه ها ادامه داشته باشد به رغم اینکه استاد عملیات روانی نیستم اما از تریبون و مطبوعات و رسانه ها برای انتشار سوابق و اطلاعات این گروه از افراد استفاده خواهم کرد تا مردم قضاوت کرده و تصمیم بگیرند .
Print Email Short Link کد خبر : 758959 تاریخ خبر : 1397/07/08 16 : 17 : 06 دولت رئیس دانشگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی علوم تحقیقات و فناوری قانون.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای
آفتاب آنلاین
1397/07/08
16:20
> معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای از نیاز این دانشگاه به 8500 عضو هیئت علمی خبر داد و گفت : این دانشگاه می تواند به نیاز جامعه به نیروی ماهر و اشتغال آفرینی و تولید بیشتر پاسخ دهند .
> به گزارش ایسنا ، دکتر «رضا مهدی» در معارفه رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای ایلام ، اظهار کرد : در استان ایلام در دو آموزشکده فنی و حرفه ای پسران و دختران کارهای جهادی خوبی شکل گرفته و مطمئنا این تلاش ها در دوره ی جدید شکل بهتر و بیشتری به خود خواهد گرفت .
دکتر مهدی با بیان اینکه ضعف مالی آموزش و پرورش به دانشگاه فنی و حرفه ای به ارث رسیده است ، تصریح کرد : دانشگاه فنی و حرفه ای با وجود اینکه 40 درصد دانشجویان را پوشش می دهد ، اما دارای 8 درصد بودجه ی آموزش عالی کشور است .
وی با بیان اینکه امسال برای 188 خوابگاه دانشجویی 13 میلیارد تومان و برای سلف های سرویس و رستوران های دانشگاه هزینه شده است ، تصریح کرد : البته با این وجود با نقطه مطلوب مدنظر فاصله داریم و نیازمند کمک های بیشتر هستیم .
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای با تاکید بر اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای می تواند به نیاز جامعه به نیروی ماهر و اشتغال آفرینی و تولید بیشتر پاسخ دهند ، تصریح کرد : اگر پیش از این به این موضوع با نگاه کارشناسانه پرداخته می شد امروز شاهد مشکلی مانند بیکاری نبودیم .
مهدی ، رسالت دانشگاه فنی و حرفه ای را تربیت دانشجوی کارآفرین عنوان کرد و گفت : امیدواریم ادغام آموزشکده ها و تاسیس واحدهای استانی دانشگاه فنی و حرفه ای بیش از پیش به تحقق اهداف این دانشگاه کمک کند .
وی ناامیدی نسل جوان دانشجو را معضل اصلی دانشگاه ها دانست و گفت : در بهترین شرایط حدود 8500 نفر عضو هیئت علمی نیاز داریم ، چون با مدرسین مدعو اهداف این دانشگاه محقق نخواهد شد و برای توانمندسازی و پرورش نیروی فنی و حرفه ای به اعضای هیئت علمی نیازمندیم .
در این مراسم «پریچهر قنبری» به عنوان رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان معارفه شد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای
ایسنا
1397/07/08
16:11
> معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای از نیاز این دانشگاه به 8500 عضو هیئت علمی خبر داد و گفت : این دانشگاه می تواند به نیاز جامعه به نیروی ماهر و اشتغال آفرینی و تولید بیشتر پاسخ دهند .
> به گزارش ایسنا ، دکتر «رضا مهدی» در معارفه رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای ایلام ، اظهار کرد : در استان ایلام در دو آموزشکده فنی و حرفه ای پسران و دختران کارهای جهادی خوبی شکل گرفته و مطمئنا این تلاش ها در دوره ی جدید شکل بهتر و بیشتری به خود خواهد گرفت .
دکتر مهدی با بیان اینکه ضعف مالی آموزش و پرورش به دانشگاه فنی و حرفه ای به ارث رسیده است ، تصریح کرد : دانشگاه فنی و حرفه ای با وجود اینکه 40 درصد دانشجویان را پوشش می دهد ، اما دارای 8 درصد بودجه ی آموزش عالی کشور است .
وی با بیان اینکه امسال برای 188 خوابگاه دانشجویی 13 میلیارد تومان و برای سلف های سرویس و رستوران های دانشگاه هزینه شده است ، تصریح کرد : البته با این وجود با نقطه مطلوب مدنظر فاصله داریم و نیازمند کمک های بیشتر هستیم .
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای با تاکید بر اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای می تواند به نیاز جامعه به نیروی ماهر و اشتغال آفرینی و تولید بیشتر پاسخ دهند ، تصریح کرد : اگر پیش از این به این موضوع با نگاه کارشناسانه پرداخته می شد امروز شاهد مشکلی مانند بیکاری نبودیم .
مهدی ، رسالت دانشگاه فنی و حرفه ای را تربیت دانشجوی کارآفرین عنوان کرد و گفت : امیدواریم ادغام آموزشکده ها و تاسیس واحدهای استانی دانشگاه فنی و حرفه ای بیش از پیش به تحقق اهداف این دانشگاه کمک کند .
وی ناامیدی نسل جوان دانشجو را معضل اصلی دانشگاه ها دانست و گفت : در بهترین شرایط حدود 8500 نفر عضو هیئت علمی نیاز داریم ، چون با مدرسین مدعو اهداف این دانشگاه محقق نخواهد شد و برای توانمندسازی و پرورش نیروی فنی و حرفه ای به اعضای هیئت علمی نیازمندیم .
در این مراسم «پریچهر قنبری» به عنوان رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان معارفه شد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
کمیسیون آموزش + وزیر علوم
ایسنا
1397/07/09
01:09
> عضو هیات علمی دانشکده علوم ریاضی دانشگاه شهید بهشتی ضمن بررسی وضعیت فعلی آموزش ریاضیات و دانش آموختگان این رشته ، ادامه روند فعلی و «حمایت نکردن دولت از رشته های علوم پایه» را باعث بروز مشکلات جدی در آینده دانست و افزود : آموزش ریاضی در ایران مشکلی ندارد و اشکال در نبود مشاغل تخصصی برای فارغ التحصیلان این رشته است .
> دکتر رجبعلی برزویی در گفت وگو با ایسنا در تشریح علل نامطلوب بودن وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان ریاضی در کشور گفت : اکثر فارغ التحصیلان ریاضی در گذشته جذب آموزش و پرورش یا دانشگاه ها می شدند که آموزش و پرورش تصمیم گرفته به شیوه دیگری معلم جذب کند (از طریق دانشگاه فرهنگیان) و دانشگاه ها هم ظرفیتشان برای جذب استاد در این رشته تکمیل شده است .
از طرفی جذب فارغ التحصیلان برای شغل های دولتی هم کاهش یافته و ریاضی هم مشمول این وضعیت شده است .
همچنین چون در جامعه ما مشاغل دیگری بطور مشخص برای فارغ التحصیلان این رشته تعریف نشده است لذا استقبال در حال حاضر کاهش یافته است .
در واقع آموزش ریاضی در ایران مشکلی ندارد و اشکال در نبود مشاغل تخصصی برای فارغ التحصیلان این رشته است .
موج تمایل به دروس کاربردی؛ این بار نوبت ایران برزویی در ادامه یکی از علل ایجاد چنین شرایطی را حاکم شدن تفکری خاص تحت عنوان " توجه به علوم کاربردی" در جهان برشمرد و گفت : این فرآیندی است که در همه دنیا پیش آمده بود و اما کشورهای پیشرفته از این تفکر عبور کرده اند ، حالا هم نوبت ماست .
وی ادامه داد : سال های پیش کشورهای پیشرفته به سمت تفکری حرکت کردند و این تفکر آن بود که چیزی درعلم اهمیت دارد که کاربرد داشته باشد و به علوم کاربردی تمایل بیشتری نشان دادند؛ حتی ریاضی هم به سمت مباحثی رفت که کاربردی تر است .
در آن زمان می گفتند که هر حوزه تحقیقاتی که بتواند حمایت مالی از دستگاه ها و بخش خصوصی دریافت کند ، اهمیت دارد؛ مثلا وقتی استادی می خواهد دانشجوی دکتری بگیرد یا کاری انجام دهد ، باید یک جایی از پروژه او حمایت کند؛ اما رشته های علوم پایه ، رشته هایی نبودند که برای همه موضوعات تحقیقاتی آن بتوان گرنت و حمایت مالی از بیرون دانشگاه گرفت و این عدم حمایت باعث کندی تولید علم در این حوزه ها شد و به نوعی شاید عقب گرد و خلاء علم جدید .
این استاد دانشگاه در تبیین شرایط ایران گفت : درست است که ما باید به سوی علوم کاربردی پیشرفته و فوق پیشرفته برویم ، اما قبل از آن باید علوم پایه ای مرتبط با آن تولید شده باشد که بعد از آن به دنبال کاربردش برویم .
وی ادامه داد : لذا بنا به دلایل فوق و در نتیجه کاهش تولید علمی عمیق در حوزه علوم پایه در سال های گذشته؛ کشورهای پیشرفته در سال های اخیر مجدد توجه بیشتری به حوزه علوم پایه و بالاخص ریاضیات داشتند و دولت ها و دانشگاه ها برای تحقیقات رشته های علوم پایه مثل ریاضیات ، شیمی و فیزیک بودجه های تحقیقاتی قابل توجهی را تخصیص داده و هزینه می کنند .
اما هنوز در ایران همان تفکر قبلی نسبتا حاکم بوده و می گویند که اولویت حمایت مالی با موضوعات تحقیقاتی است که کاربردی هستند .
البته ما منکر آن نیستیم و باید حمایت شوند ، ولی در کنار آن حوزه های تحقیقات بنیادی نیز باید به طور ویژه توجه شوند .
وی وجود بعضی ظرفیت های خالی برای گرایش های مختلف مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دوره های روزانه دانشگاه های سراسری شهرستان ها را «خبری ناگوار» برای علم ریاضیات توصیف کرد و گفت : عین همین وضعیت برای رشته های شیمی ، فیزیک و زمین شناسی هم وجود دارد؛ چون بازار کار تخصصی برایشان فراهم نیست .
لزوم پررنگ بودن نقش انگیزه در آموزش ریاضی عضو کمیسیون برنامه ریزی علوم ریاضی وزارت علوم ، همچنین درباره شیوه آموزش ریاضی در ایران و جهان گفت : آموزش ریاضی در دنیا همچنان به همان روش های همیشگی و قبلی است؛ یعنی استفاده از تخته و کلاس درس و حل تمرین و .
و استفاده از منابع الکترونیکی بوده و تفاوتی با شیوه های آموزش ریاضی در ایران ندارد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
کمیسیون آموزش + وزیر علوم
ایسنا
1397/07/09
01:09

وی همچنین درباره تغییراتی که قرار است در شیوه آموزش ریاضی در راستای علاقه مندکردن دانشجویان و دانش آموزان انجام شود ، گفت : درکمیسیون برنامه ریزی علوم ریاضی وزارت علوم و انجمن های علمی مرتبط به ریاضی مانند انجمن ریاضی ایران و انجمن سیستم های فازی درباره اینکه از ابزارهای جدید به ویژه محیط الکترونیکی و امکانات موبایل و نرم افزارهای موجود استفاده شود ، بحث شده است تا بتوان از این ابزار در جهت ایجاد انگیزه و آموزش بهتر دانش ریاضی استفاده شود و همچنین تولید انیمیشن ها و شبیه سازهایی که بتوانند به بچه ها در مقطع دبیرستان ریاضیات را عمیقتر آموزش داده و علاقه مندی بیشتری ایجاد کنند .
برزویی ادامه داد : یکی از سوالاتی که همیشه در ریاضی مطرح است ، این است که فردی که در حال مطالعه ریاضی است ، مدام از خود می پرسد برای چه باید این مطالب را بخواند؟ و این درس به چه دردی می خورد؟ غالب افراد نمی دانند که اغلب مطالب ریاضی حتی مباحث خیلی پیشرفته در زندگی روزانه ما کاربردهای فراوانی دارد؛ مثلا اگر حساب دیفرانسیل و انتگرال را ندانیم آن گاه مقدماتی ترین فعالیت ها و کار در حوزه های فنی مهندسی امکان پذیر نیست و یا مفهوم سری های زمانی ، پایه و اساس توسعه حوزه مخابرات است و یا نظریه گراف یکی از ابزار اساسی در حل مسایل حمل ونقل و شبکه هاست .
وی افزود : خوشبختانه ما در کمیسیون برنامه ریزی علوم ریاضی وزارت علوم در تلاشیم رشته های ریاضی را به سمت تخصصی کردن ببریم و در هر رشته ضمن حفظ دانش پایه و عمیق آن ، انگیزه های لازم را برای دانش آموزان و دانشجویان برای ورود به این رشته ایجاد و با توانمند کردن آنها امکان جذب در مشاغل مختلف را فراهم آوریم .
لذا در سرفصل های جدید به این موضوع ها بسیار خوب پرداخته شده است .
برزویی درباره تغییرات ایجاد شده در سرفصل های دروس رشته ریاضیات متناسب با کاربردی تر شدن آن ها هم گفت : در دوره ای که خود من مدیرکل دفتر گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم بودم ، سرفصل های دروس کارشناسی را عوض کردیم که کار خیلی سنگینی بود؛ در واقع سرفصل های جدید قوی تر از قبل است .
سرفصل های جدید بر این رویکرد استوار است که دانشجو در عین این که دانش پایه ریاضی را می آموزد ، در حوزه های دیگر علمی در مسیر توسعه دانایی و یادگیری مهارت قرار می گیرد؛ مثلا دانشجو حدود 60 الی 70 واحد دانش پایه ریاضی را می آموزد و سپس می تواند باقیمانده واحدهای خود را از سایر رشته های مورد علاقه مانند حسابداری ، مدیریت ، اقتصاد یا حوزه های فنی و مهندسی مانند صنایع و رشته های دیگر بردارد؛ یعنی با پایه و تفکر ریاضی وارد سایر حوزه ها شود و نیازهای آن ها را رفع کند .
وی افزود : بعضی از دانشگاه ها در اجرا موفق و بعضی از دانشگاه ها در اجرا موفق نبودند ، اما برنامه این ویژگی ها و قابلیت ها را دارد که اگر خوب اجرا شود ، بسیار موفق خواهد بود .
برزویی درباره تغییرات سرفصل های دروس کارشناسی ارشد هم گفت : سرفصل های کارشناسی ارشد ، سال گذشته بازنگری و به 14 شاخه تخصصی تبدیل شد که بحث های آن کاملا تخصصی است و سعی شده انگیزه های لازم برای هر درس و رشته ای که ایجاد می شود برای دانشجویان وجود داشته باشد .
این کارها به کمک کمیته ریاضیات و جامعه ریاضیات کشور انجام شده و می شود .
وی با بیان اینکه سرفصل های دروس دکتری هم در حال تغییر است ، اعلام کرد : 70 تا 80 درصد مباحث ریاضی در حال حاضر متناسب با نیاز روز بازنگری شده است ، اما همچنان معضل اشتغال وجود دارد .
توانمندی های فارغ التحصیلان ریاضی برزویی درباره توانایی های فارغ التحصیلان ریاضی در بازار نیز با بیان اینکه آنها به دلیل اینکه قدرت تفکر حل مسئله دارند ، می توانند در هر شغلی موفق باشند ، برای نمونه به حوزه های مدیریت و تصمیم گیری اشاره کرد و افزود : البته آنها به صورت اختصاصی تر چون توانمندی ریاضی و آمار دارند ، در مراکزی که جنبه آماری داشته باشد یا جاهایی که بحث تجزیه و تحلیل به میان آید یا هر جا که بحث تحلیل سیستم وجود داشته باشد ، همچنین در حوزه های مرتبط با علوم کامپیوتر می توانند کار کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
کمیسیون آموزش + وزیر علوم
ایسنا
1397/07/09
01:09

این استاد ریاضی ، حوزه های R D (تحقیق و توسعه) شرکت ها را از دیگر بخش هایی که فارغ التحصیلان ریاضی می توانند در آنها کار کنند برشمرد و گفت : من اطلاع دارم که سال های پیش 60 نفر از دارندگان مدرک دکتری ریاضی ژاپن در بخش R D شرکت تویوتا کار تحقیقاتی می کردند .
برزویی با اشاره به صحبت های سال گذشته مقام معظم رهبری درباره توجه بیشتر به علوم پایه ، علوم پایه را مولد علم دانست که در رشته های دیگر از آن استفاده می شود .
مراودات علمی بین المللی صرفادر سطح استادان دانشگاه ها این عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی درباره مراودات علمی دانشگاه های ایران با دانشگاه های خارج از کشور در حوزه ریاضیات هم با اشاره به اینکه در حال حاضر دانشگاهی به صورت سیستماتیک «خواهرخوانده» دانشگاه دیگر در حوزه ریاضیات باشد وجود ندارد ، افزود : اما به صورت فردی غالب استادان ریاضی ایرانی با استادان دانشگاه های خارج از کشور کار می کنند .
همین الان که من با شما صحبت می کنم یک استاد مشهور کره ای که بیش از 800 مقاله علمی دارد ، در دانشگاه شهید بهشتی برای یک سال حضور دارد و قرار است تحقیقات مشترکی را با هم انجام دهیم .
راهکارهای «غیر رؤیایی» برای نجات ریاضیات این استاد ریاضی با تاکید بر این که به دلیل تجربه اش در حوزه مدیریت اجرایی می خواهد مسائل را واقعی تر ببیند نه اینکه رؤیایی حرف بزند ، افزود : کشور ما در حال حاضر بحران های جدی تری دارد ، اگر ان شاء الله از این بحران ها بگذرد ، درباره علوم پایه تصمیم گیری می شود .
بحث علوم پایه یک بحث کلان است و بحثی نیست که با کمیته ریاضی و جامعه ریاضی حل شود؛ در واقع بحثی است که دولتمردان باید وارد آن شوند .
برزویی همچنین تاکید کرد : وزارت علوم ، شورای عالی انقلاب فرهنگی ، فرهنگستان علوم و معاونت برنامه و بودجه ریاست جمهوری باید ساختار جدیدی برای علوم پایه کشور تصویب کنند ، چراکه این رشته ها حمایت های مادی ، معنوی و تضمین شغلی می خواهند؛ گرچه در شرایط فعلی که اولویت های زیادی مانند بودجه دانشگاه ها را داریم ، این که انتظار داشته باشیم نسخه ای سریع مشکلات را حل کند ، بعید است .
برزویی پیشنهاد خود برای برون رفت از وضعیت فعلی را چنین مطرح کرد : در این مرحله اگر بخواهیم راه شدنی تری را مطرح کنیم ، باید یک هماهنگی بین وزیر علوم ، شورای عالی انقلاب فرهنگی ، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و معاون برنامه و بودجه رییس جمهور ایجاد شود و این ها یک نسخه اولیه از طرح حمایت از تحقیقات علوم پایه و حمایت از فارغ التحصیلان علوم پایه بدهند؛ مثلا شرایط احراز برخی از شغل ها را فارغ التحصیل بودن علوم پایه عنوان کنند؛ به طور مثال ظرفیت آموزش و پرورش علاوه بر دانشگاه فرهنگیان باید به سایر فارغ التحصیلان ریاضی هم واگذار شود؛ چون بستن راه ورود فارغ التحصیلان ریاضی به تدریس خطای بزرگی است .
قطعا باید بخشی از ظرفیت ها به خاطر آموزش های تربیتی به دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان اختصاص یابد ، اما بخش دیگری هم باید به نخبگان علوم پایه واگذار شود .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
وزیر علوم
آفتاب
1397/07/08
17:09
> معاون فرهنگی دانشگاه تهران از تبرئه بیش از70 درصد دانشجویان بازداشتی این دانشگاه در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : وضعیت چند دانشجوی باقی مانده نیز آذرماه جاری مشخص خواهد شد .
> آفتاب نیوز : دکتر مجید سرسنگی ضمن بیان این مطلب به تشریح آخرین وضعیت پرونده های دانشجویان بازداشتی دانشگاه تهران پرداخت و افزود : همان طور که قبلا نیز اعلام شده است دادگاه تجدیدنظر بسیاری از دانشجویان بازداشتی وقایع دی ماه سال 1396 تا پایان شهریورماه برگزار شده و تنها شش نفر از این دانشجویان هنوز بر احکام بدوی هستند و به دادگاه تجدیدنظر نرفته اند .
وی در ادامه از تبرئه بیش از 70 درصد دانشجویان دانشگاه تهران نیز در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : خوشبختانه حدود 25 نفراز دانشجویان در دادگاه تجدیدنظر تبرئه شدند و یا احکام تعلیقی و سبکی را دریافت نموده اند و امیدوار هستیم سایر دانشجویان باقی مانده نیز به همین صورت بتوانند در دادگاه تجدیدنظر تبرئه و یا احکام سبک دریافت کنند .
معاون فرهنگی دانشگاه تهران با تاکید بر این که هیچ دانشجوی بازداشتی این دانشگاه مشکلی برای ثبت نام و حضور در کلاس درس نداشته ، اظهار کرد : خوشبختانه تمامی دانشجویانی که با مشکل امنیتی مواجه بودند چه کسانی که دادگاه تجدیدنظر رفتند و یا کسانی که هنوز در دادگاه بدوی هستند منعی برای حضور در کلاس درس و دانشگاه ندارند و همه این دانشجویان می توانند طبق روال عادی ثبت نام و سرکلاس های درس حضور پیدا کنند .
سرسنگی در پایان خاطرنشان کرد : به احتمال زیاد دادگاه تجدیدنظر چند دانشجوی باقی مانده نیز آذرماه امسال برگزار می شود و امیدوار هستیم مسئولان قوه قضاییه همان طور که نهایت مساعدت و همراهی را با دانشجویان دیگر داشتند در خصوص آنها نیز این همراهی لازم را داشته باشند .
ضمن این که نباید تلاش های رییس دانشگاه تهران ، وزیر علوم ، مسئولان قوه قضاییه و سایر نهادهای امنیتی را در به حداقل رساندن به آسیب به دانشجویان نادیده گرفت .
منبع : ایسنا.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
وزیر علوم
همشهری آنلاین
1397/07/08
16:49
> اجتماع اجتماعی همشهری آنلاین : معاون فرهنگی دانشگاه تهران از تبرئه بیش از70 درصد دانشجویان بازداشتی این دانشگاه در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : وضعیت چند دانشجوی باقی مانده نیز آذرماه جاری مشخص خواهد شد .
> تبرئه بیش از 70 درصد دانشجویان بازداشتی در دادگاه تجدیدنظر اجتماع>اجتماعی همشهری آنلاین : معاون فرهنگی دانشگاه تهران از تبرئه بیش از70 درصد دانشجویان بازداشتی این دانشگاه در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : وضعیت چند دانشجوی باقی مانده نیز آذرماه جاری مشخص خواهد شد .
دکتر مجید سرسنگی در گفتوگو با ایسنا ، ضمن بیان این مطلب به تشریح آخرین وضعیت پروندههای دانشجویان بازداشتی دانشگاه تهران پرداخت و افزود : همانطور که قبلا نیز اعلام شده است دادگاه تجدیدنظر بسیاری از دانشجویان بازداشتی وقایع دیماه سال 1396 تا پایان شهریورماه برگزار شده و تنها شش نفر از این دانشجویان هنوز بر احکام بدوی هستند و به دادگاه تجدیدنظر نرفتهاند .
وی در ادامه از تبرئه بیش از 70 درصد دانشجویان دانشگاه تهران نیز در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : خوشبختانه حدود 25 نفراز دانشجویان در دادگاه تجدیدنظر تبرئه شدند و یا احکام تعلیقی و سبکی را دریافت نمودهاند و امیدوار هستیم سایر دانشجویان باقیمانده نیز به همین صورت بتوانند در دادگاه تجدیدنظر تبرئه و یا احکام سبک دریافت کنند .
معاون فرهنگی دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه هیچ دانشجوی بازداشتی این دانشگاه مشکلی برای ثبتنام و حضور در کلاس درس نداشته ، اظهار کرد : خوشبختانه تمامی دانشجویانی که با مشکل امنیتی مواجه بودند چه کسانی که دادگاه تجدیدنظر رفتند و یا کسانی که هنوز در دادگاه بدوی هستند منعی برای حضور در کلاس درس و دانشگاه ندارند و همه این دانشجویان میتوانند طبق روال عادی ثبت نام و سرکلاسهای درس حضور پیدا کنند .
سرسنگی در پایان خاطرنشان کرد : به احتمال زیاد دادگاه تجدیدنظر چند دانشجوی باقیمانده نیز آذرماه امسال برگزار میشود و امیدوار هستیم مسئولان قوه قضاییه همانطور که نهایت مساعدت و همراهی را با دانشجویان دیگر داشتند در خصوص آنها نیز این همراهی لازم را داشته باشند .
ضمن اینکه نباید تلاشهای رییس دانشگاه تهران ، وزیر علوم ، مسئولان قوه قضاییه و سایر نهادهای امنیتی را در به حداقل رساندن به آسیب به دانشجویان نادیده گرفت .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
وزیر علوم
جام نیوز
1397/07/08
16:31
> معاون فرهنگی دانشگاه تهران از تبرئه بیش از70 درصد دانشجویان بازداشتی این دانشگاه در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : وضعیت چند دانشجوی باقی مانده نیز آذرماه جاری مشخص خواهد شد .
> به گزارش سرویس گوناگون جام نیـوز ، معاون فرهنگی دانشگاه تهران از تبرئه بیش از70 درصد دانشجویان بازداشتی این دانشگاه در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : وضعیت چند دانشجوی باقیمانده نیز آذرماه جاری مشخص خواهد شد .
دکتر مجید سرسنگی ضمن بیان این مطلب به تشریح آخرین وضعیت پروندههای دانشجویان بازداشتی دانشگاه تهران پرداخت و افزود : همانطور که قبلا نیز اعلام شده است دادگاه تجدیدنظر بسیاری از دانشجویان بازداشتی وقایع دیماه سال 1396 تا پایان شهریورماه برگزار شده و تنها شش نفر از این دانشجویان هنوز بر احکام بدوی هستند و به دادگاه تجدیدنظر نرفتهاند .
وی در ادامه از تبرئه بیش از 70 درصد دانشجویان دانشگاه تهران نیز در دادگاه تجدیدنظر خبر داد و گفت : خوشبختانه حدود 25 نفراز دانشجویان در دادگاه تجدیدنظر تبرئه شدند و یا احکام تعلیقی و سبکی را دریافت نمودهاند و امیدوار هستیم سایر دانشجویان باقیمانده نیز به همین صورت بتوانند در دادگاه تجدیدنظر تبرئه و یا احکام سبک دریافت کنند .
معاون فرهنگی دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه هیچ دانشجوی بازداشتی این دانشگاه مشکلی برای ثبتنام و حضور در کلاس درس نداشته ، اظهار کرد : خوشبختانه تمامی دانشجویانی که با مشکل امنیتی مواجه بودند چه کسانی که دادگاه تجدیدنظر رفتند و یا کسانی که هنوز در دادگاه بدوی هستند منعی برای حضور در کلاس درس و دانشگاه ندارند و همه این دانشجویان میتوانند طبق روال عادی ثبت نام و سرکلاسهای درس حضور پیدا کنند .
سرسنگی در پایان خاطرنشان کرد : به احتمال زیاد دادگاه تجدیدنظر چند دانشجوی باقیمانده نیز آذرماه امسال برگزار میشود و امیدوار هستیم مسئولان قوه قضاییه همانطور که نهایت مساعدت و همراهی را با دانشجویان دیگر داشتند در خصوص آنها نیز این همراهی لازم را داشته باشند .
ضمن اینکه نباید تلاشهای رییس دانشگاه تهران ، وزیر علوم ، مسئولان قوه قضاییه و سایر نهادهای امنیتی را در به حداقل رساندن به آسیب به دانشجویان نادیده گرفت .
ایسنا 2025.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رییس دانشگاه الزهرا
ایسنا
1397/07/09
05:08
> رییس دانشگاه الزهرا با اشاره به کاهش فرصت مطالعاتی دانشجویان و اساتید این دانشگاه به دلیل مشکلات ارزی در سال جاری و گفت : ظرفیت استفاده از فرصت مطالعاتی دانشجویان و اساتید دانشگاه الزهرا با توجه برای امسال با توجه به بودجه دانشگاه خواهد بود .
> دکتر ملانظری در گفت وگو با خبرنگار ایسنا ، ضمن بیان این مطلب به تشریح مهم ترین برنامه های دانشگاه الزهرا در سال جاری پرداخت و افزود : رصد فارغ التحصیلان با کمک انجمن دانش آموختگان و معاونت آموزشی و پژوهشی یکی از مهم ترین اولویت هایی است که بطور جدی امسال در این دانشگاه پیگیری می کنیم .
وی در ادامه کارآفرینی دانشجویان را یکی دیگر از برنامه های دانشگاه الزهرا برای امسال عنوان کرد و گفت : برای سال جاری دوره های جدید کارآفرینی در مرکز نوآوری و کارآفرینی دانشگاه تعریف کرده ایم و این دوره ها از ماه جاری برای دانشجویان دانشگاه اجرایی می شود .
ضمن اینکه ما دوره های کارورزی دانشجویان را بطور جدی فعال کردیم و یک سری دروس اختیاری به دروس آنها اضافه کردیم تا ورود آنها به بازار اشتغال راحت تر صورت بگیرد .
رییس دانشگاه الزهرا همچنین در خصوص وضعیت فرصت مطالعاتی دانشجویان و اساتید این دانشگاه نیز اظهار کرد : ظرفیت دانشگاه الزهرا برای اعزام دانشجویان و اساتید برای فرصت های مطالعاتی بر اساس بودجه تعیین می شود اما با افزایش نرخ ارز در شرایط فعلی آمار اعزام برای استفاده از این فرصت ها در مقایسه با سال گذشته کاهش می یابد .
علارقمی که ما مصوباتی از هیات امنا دریافت کرده بودیم که بتوانیم در فرایند ارتقا 5 دانشگاه به سطح دانشگاه های برتر بین الملل ، دانشگاه الزهرا نیز جز 16 دانشگاه برتر کشور باشد که متاسفانه با شرایط فعلی این امکان سخت تر خواهد شد .
دکتر ملا نظری در پایان خاطرنشان کرد : ظرفیت تقریبی اعزام به فرصت های مطالعاتی در دانشگاه الزهرا هر ساله حدود 8 نفر استاد است امیدواریم امسال نیز بتوانیم این تعداد را به خارج اعزام کنیم .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز
ایسنا
1397/07/08
18:40
> خبرنگاران و عکاسان خبری ایسنا و ایکنا خوزستان حاضر در محل وقوع حمله تروریستی اهواز که روز حادثه با شجاعت تمام فرماندهی خط مقدم رسانه را به عهده گرفتند با حضور جمعی از مقامات کشوری و استانی تقدیر شدند .
> به گزارش خبرنگار ایسنا ، این مراسم با حضور دکتر «حمیدرضا طیبی» ، رئیس جهاد دانشگاهی کشور ، دکتر «غلامحسین خواجه» ، رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز ، سید «محسن شفیعی» ، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های خوزستان و دکتر سید «علی رضا علوی» ، ریئس جهاد دانشگاهی خوزستان ، امروز (یک شنبه ، هشتم مهر 97) در سالن جلسات جهاد دانشگاهی خوزستان برگزار شد .
در این مراسم از شایان «حاجی نجف» ، «علی رضا محمدی» ، «محمد آهنگر» ، «بهراد قاسمی» و «مرتضی جابریان» با اهدای لوح تقدیر و هدایایی قدردانی شد .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه صنعتی ارومیه
دانا
1397/07/08
15:46
> نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی گفت : پیوند میان دانشگاه و صنعت باید برقرار شود .
> به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از اروم نیوز ، نادر قاضی پور امروز در مراسم تودیع و معارفه رئیس دانشگاه صنعتی ارومیه ، اظهار داشت : پیوند میان دانشگاه و صنعت باید برقرار شود که دانشگاه صنعتی ارومیه مقام11 از میان30 دانشگاه را دارد که این حاصل زحمات کارمندان و دانشجویان و اساتید این دانشگاه است .
وی ، در خصوص طرح آمایش دانشگاه تصریح کرد : طرح آمایش دانشگاه ها ظلمی برای آذربایجان غربی بوده که سطح علمی دانشگاه های استان را نادیده گرفته و هدف این طرح بهبود وضعیت دانشگاه های مناطق محروم بود که بعد از گذشت مدتی هدف آن فراموش شده و خلاف آن در حال اجراست .
قاضی پور ، در خصوص اهمیت دانشگاه صنعتی ارومیه در استان خاطر نشان کرد : دانشگاه صنعتی ارومیه افتخار شهر بوده و باعث پیشرفت بسیاری در استان و کشور شده است .
وی ، در خصوص خوابگاه ملکی دانشگاه صنعتی گفت : دانشگاه صنعتی دانشگاه دولتی بوده و خوابگاه ملکی از بروز بسیاری از مشکلات جلوگیری می کند که پیگیر آن هستیم که دانشگاه صنعتی ارومیه خوابگاه ملکی داشته باشد .
طی مراسمی از زحمات عبدالهی شریف به عنوان رییس سابق دانشگاه تقدیر و شیدایی به عنوان سرپرست دانشگاه صنعتی ارومیه معرفی شد .
انتهای پیام/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه ارومیه
دانا
1397/07/08
15:43
> رئیس دانشگاه ارومیه گفت : طرح آمایش سبب ارتباط میان دانشگاه های مادر و سایر دانشگاه ها می شود که می توان با این طرح به اهداف اقتصاد مقاومتی رسید .
> به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانابه نقل از اروم نیوز ، رحیم حب النقی امروز در مراسم تودیع و معارفه رئیس دانشگاه صنعتی ارومیه اظهار داشت : برای پیشرفت دانشگاه های کشور بایستی ارتباط میان دانشگاه های مادر و صنعتی بیشتر شود که این ارتباط در آذربایجان غربی بسیار تنگاتنگ است .
وی افزود : دکتر عبداللهی شریف در طول مدت مدیریت خود خدمات شایانی به دانشگاه داشته اند و مشکلات عدیده ای را رفع کرده اند که شایسته تقدیر است .
حب النقی در خصوص پست خطیر مدیریت دانشگاه تاکید کرد : ریاست در دانشگاه بسیار دشوار است چرا که بایستی رئیس با3 قشر دانشجو و کارمند و استاد ارتباط تنگاتنگی داشته باشد و باید نیاز ها و خواسته های هر سه قشر را رفع کند .
وی ادامه داد : با مشکلات اقتصادی اخیر که در کشور وجود دارد و کاهش بودجه های دانشگاه در تمامی بخش ها مدیریت دانشگاه را دشوار می کند که باهمت روسای دانشگاه بسیاری از این مشکلات در دانشگاه رفع شده و برخی از مشکلات باقی مانده نیز رفع می شود .
طی مراسمی از خدمات عبدالهی شریف رئیس سابق دانشگاه صنعتی تقدیر و شیدایی به عنوان سرپرست دانشگاه صنعتی ارومیه معرفی شد .
انتهای پیام/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه صنعتی ارومیه
دانا
1397/07/08
14:59
> سرپرست جدید دانشگاه صنعتی ارومیه گفت : اصلی ترین کمبود دانشگاه صنعتی ارومیه کمبود فضای فیزیکی است و فضای موجود در دانشگاه با حداقل استانداردها فاصله بسیاری دارد .
> به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانابه نقل از اروم نیوز ، محمدرضا شیدایی امروز در مراسم تودیع و معارفه رئیس دانشگاه صنعتی ارومیه اظهار داشت : دانشگاه صنعتی ارومیه با داشتن 3000 دانشجوی فعال می تواند سرچشمه بسیاری تاثیرات مثبت در آذربایجان غربی باشد .
وی در خصوص محور های فعالیت دانشگاه صنعتی ارومیه تاکید کرد : با همکاری کارمندان و اساتید دانشگاه و مسئولین استانی دانش محوری ، پژوهش محوری ، تربیت محوری برای تربیت دانشجویان با اخلاق و با سواد از محور های اصلی دانشگاه است .
شیدایی در خصوص کمبودهای موجود در دانشگاه صنعتی ارومیه خاطر نشان کرد : اصلی ترین کمبود دانشگاه صنعتی ارومیه کمبود فضای فیزیکی است که فضای موجود در دانشگاه با حداقل استانداردها فاصله بسیاری دارد که امید است با برنامه ریزی های صورت گرفته و عزم عمومی تمامی مسئولین استانی و کشوری این مشکل رفع شود .
وی با اشاره به اهداف دانشگاه صنعتی ارومیه در سال تحصیلی جدید تصریح کرد : ارتقا سطح کیفی دانشگاه در زمینه های پژوهشی و آموزشی ، افزایش تعداد پروژه های پژوهشی در دانشگاه ، ارتقاء فرهنگ ایرانی اسلامی در میان دانشجویان و اساتید ، افزایش ارتباط صنعت با دانشگاه صنعتی ارومیه ، ارتقاء سطح امکانات آزمایشگاه و کارگاه و تاسیس آزمایشگاه و کارگاه های جدید در صورت نیاز و ارتقا نسبت استاد به دانشجو از اهداف دانشگاه صنعتی ارومیه در سال جدید است .
شیدایی افزود : مسئولیت یک امانت الهی است و باید از این فرصت برای خدمت به خلق خدا استفاده کرد .
همچنین جعفر عبدالهی شریف رییس سابق این دانشگاه نیز افزود : حل مشکلات مالی دانشگاه ، ورود دانشگاه صنعتی ارومیه به رتبه بندی دانشگاه های کشور ، سازمان دهی اسناد دانشگاه صنعتی ارومیه ، افتتاح برخی از طرح های عمرانی از دستاورد های سال های اخیر دانشگاه صنعتی ارومیه بود .
وی افزود : با همکاری کارمندان و اساتید دانشگاه بسیاری از مشکلات دانشگاه رفع شده ولی برخی از مشکلات همچنان پا برجاست که امید است با مدیریت جدید این مشکلات رفع شوند .
عبدالهی شریف در خصوص مشکلات فعلی دانشگاه تصریح کرد : از مشکلات اصلی دانشگاه صنعتی ارومیه که هنوز پا برجا بوده تبدیل وضعیت کارکنان و نبود خوابگاه ملکی است که رفع این مشکلات نیازمند همکاری مسئولین استانی و کشوری است .
وی ادامه داد : از تمامی همکاران و اساتید که در این مدت همکاری لازم داشتند و با همراهی و همکاری آنان مشکلات بسیاری رفع شده ، تشکر می کنم و برای ریاست جدید در این پست آرزو موفقیت دارم .
در این مراسم از زحمات عبدالهی شریف به عنوان رئیس سابق دانشگاه صنعتی ارومیه تقدیر و شیدایی به عنوان سرپرست دانشگاه صنعتی ارومیه معرفی شد .
انتهای پیام/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رییس دانشگاه صنعتی امیرکبیر
اعتماد آنلاین
1397/07/08
14:12
> رییس دانشگاه صنعتی امیرکبیر با انتقاد از برخی ادعاها در خصوص ماموریت دانشگاه ها در تولید مقالات ، گفت : در سال های اخیر محور فعالیت های دانشگاه های نسل سوم دنیا در چرخه اقتصادی تعریف شده است .
> اعتمادآنلاین| احمد معتمدی در مراسم امضا تفاهم نامه میان دانشگاه صنعتی امیرکبیر و وزارت صنعت ، معدن و تجارت با اشاره به اهمیت زنجیره تامین ، آمادگی این دانشگاه برای توسعه این حوزه را اعلام کرد .
وی با بیان اینکه در هر حوزه ای باید اقدامات خوب و تجربیات موفق دیده شود ، اظهار کرد : بر این اساس دانشگاه صنعتی امیرکبیر از سال های قبل در حوزه آموزش وارد شده بود ولی فناوری در بالا رفتن بهره وری و تامین زنجیره بسیار موثر است از این رو است که اگر 20 درصد تولید ناخالص ملی در این حوزه صرف شود و بتوانیم نیم درصد از این هزینه ها را کاهش دهیم در سال به رقم بالایی از صرفه جویی هزینه ها را خواهیم داشت .
معتمدی با اشاره به اثرات بهره برداری از فناوری هایی مانند IOT (اینترنت اشیا) و پردازش داده ها در این حوزه ، خاطر نشان کرد : بهره برداری از فناوری در حوزه زنجیره تامین می تواند پای بسیاری از دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی و پژوهشی را در این حوزه بازتر خواهد کرد و بخشی از ماموریت های این زمینه می تواند از سوی بخش های علمی کشور اجرایی شود .
رییس دانشگاه صنعتی امیرکبیر به بیان ماموریت های دانشگاه های نسل سوم پرداخت و یادآور شد : دانشگاه های نسل سوم در چرخه اقتصادی کشورها بسیار کلیدی تر است و این تصور که دانشگاه ها تنها ماموریت تولید مقالات را دارند بسیار اشتباه است؛ چراکه مشاهده می کنیم در دنیا سال ها است که محور فعالیت های دانشگاه های نسل سوم موضوعات اقتصادی است .
وی با اشاره به اقدامات دانشگاه صنعتی امیرکبیر در این زمینه ، افزود : این دانشگاه از کلیه اقدامات که بتواند خدمات را به صنعت نزدیک کند ، استقبال خواهد کرد و نمونه آن هم موضوع تفاهم نامه ای است که میان دانشگاه و وزارت صنعت ، معدن و تجارت منعقد می شود .
رییس دانشگاه صنعتی امیرکبیر ابراز امیدارواری کرد که این تفاهم نامه سرفصلی برای برداشتن گام های مهمتر در زنجیره تامین باشد .
منبع : ایلنا.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
اعضای هیات علمی
ایسنا
1397/07/08
14:26
> رییس دانشگاه امیرکبیر از افتتاح بخش سلف سرویس دانشجویان و ساختمان مهندسی پزشکی به عنوان دو پروژه عمرانی بزرگ این دانشگاه تا پایان سال خبر داد .
> دکتر معتمدی در گفت و گو با خبرنگار ایسنا ضمن بیان این مطلب با اشاره به تدوین برنامه راهبردی دانشگاه امیرکبیر در 6 زمینه مختلف ، اظهار کرد : هر سال تمامی برنامه های این دانشگاه بر اساس برنامه راهبردی تدوین شده پیش می رود .
در واقع رسیدن به اهداف برنامه راهبردی کار ساده ای نیست و نیاز به تلاش فراوان دارد ، چرا که در این برنامه رشد سالانه و مشخصی برای امر پژوهش و فناوری ، آموزش ، بین الملل ، دانشجویی ، خوابگاهی و غیره در نظر گرفتیم .
وی در ادامه با تاکید بر اینکه امسال مشکل کمبود فضای سلف دانشجویان رفع می شود ، تصریح کرد : کمبود فضای فیزیکی سلف دانشجویان یکی از مشکلاتی است که دانشگاه امیرکبیر در حوزه دانشجویی همواره با آن مواجه بود .
بنا داریم بر اساس برنامه ریزی های صورت گرفته این مشکل نیز در سال جاری رفع شود و با افتتاح بخش سلف دانشجویان دیگر شاهد تشکیل صف های طولانی در سلف های دانشجویی نخواهیم شد .
رییس دانشگاه امیرکبیر همچنین از افتتاح بخش اول ساختمان مهندسی پزشکی این دانشگاه در آینده نزدیک خبر داد و گفت : با افتتاح کامل این دانشکده تا پایان سال 97 مشکل کمبود فضای آموزشی در دانشگاه نیز رفع خواهد شد .
دکتر معتمدی خاطر نشان کرد : تمامی درخواست ها برای اعزام به فرصت های مطالعاتی با پاسخ مثبت دانشگاه مواجه خواهد شد .
اما با توجه به مشکلات ارزی متاسفانه میزان درخواست ها کمتر شده است اگر چه ما طرح " مدرسه تابستانی اعضای هیات علمی" را داشتیم که توانست تا حدودی بصورت هدفمند به فرصت مطالعاتی اساتید پاسخ بدهد .
وی در ادامه تصریح کرد : براساس طرح " مدرسه تابستانی اعضای هیات علمی" اساتیدی که دارای برنامه اساسی بر روی پروژه های خاص با دانشگاه ها و مراکز علمی خارج از کشور هستند و از قبل نیز با این مراکز در ارتباط بودند ، می توانستند در تعطیلات تابستان به مدت دو ماه و نیم به سفرهای علمی بروند .
رییس دانشگاه امیرکبیر یادآور شد : اساتیدی که با طرح فوق به فرصت مطالعاتی بروند ، باید بعد از بازگشت دستاوردهای مهمی را برای دانشگاه داشته باشند .
در این صورت است که برنامه آنها برای اعزام به سفرهای علمی خارج از کشور مورد مطالعه و ارزیابی قرار می گیرد .
دکتر معتمدی در پایان خاطرنشان کرد : ظرفیت مشخصی برای اعزام اعضای هیات علمی در طرح "تابستانه فرصت مطالعاتی" وجود ندارد و هر سال اعضای هیات علمی که پروژه های علمی با مراکز خارج کشور داشته باشند می توانند در این طرح ثبت نام کنند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
موسسات آموزش عالی
ایکنا
1397/07/09
12:02
> گروه اجتماعی معاون فرهنگی جهاددانشگاهی کردستان از اعلام فراخوان عضوگیری سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی از اول مهرماه در استان کردستان خبر داد .
> مجید آوج ، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی کردستان در گفتوگو با ایکنا از کردستان ، اظهار کرد : سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی به عنوان مجموعه دانشجویی جهاد ، سالها است که فرآیند عضوگیری دانشجویان را به صورت عادی و عمومی در سطح دانشگاههای کشور در دستور کار قرار داده است .
وی با اشاره به اینکه علاقهمندان به عضویت در سازمان دانشجویان تا پایان مهرماه فرصت دارند ، تا با مراجعه به سایت نسبت به ثبتنام خود اقدام کنند ، افزود : دانشجویانی که علاقهمند به فعالیت در حوزههای اندیشهای ، زیست محیطی ، اجتماعی ، کارآفرینی ، کتاب و کتابخوانی ، فرهنگ و هنر ، گردشگری ، علمی و غیره هستند ، میتوانند عضو این سازمان شوند .
آوج با اعلام اینکه دانشجویان در صورت عضویت در سازمان دانشجویان از برنامهها و مجموعه فعالیتها آن میتوانند استفاده کنند ، بیان کرد : دانشجویان در مدت تحصیل خود میتوانند با مراجعه به جهاددانشگاهی کردستان عضو این سازمان شوند .
وی عنوان کرد : یکی از بزرگترین مزایای فعالیت در این کانونها و گروههای سازمان دانشجویان بهرهمندی از فعالیتهای متنوعی است که جهاد دانشگاهی در سراسر کشور انجام میدهد و دانشجویان میتوانند خودشان در روند اجرای این فعالیتها حضور داشته و تجربه کسب کنند .
معاون فرهنگی جهاددانشگاهی کردستان ادامه داد : گروهها و کانونهایی که در قالب سازمان تشکیل میشوند امکان همکاری بین دانشجویان دانشگاههای متنوع در سطح استان را فراهم میکند که در این راستا میتوانند حتی کارهایی را خارج از فضای دانشگاه و بر اساس نیاز استان برنامهریزی و اجرا کنند .
وی در پایان یادآور شد : فراخوان به طور جدی برای دانشجویان ورودی جدید است ولی به صورت عمومی تمامی دانشجویان میتوانند با مراجعه به دفاتر جهاددانشگاهی عضو سازمان شوند .
یادآور میشود؛ سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی یکی از واحدهای وابسته به معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی بوده که در سال 1377 به منظور ساماندهی مطلوب و توسعه مشارکت دانشجویان دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور در زمینههای اجتماعی ، سیاسی ، علمی ، صنفی ، و فوق برنامه و جهت تحقق استراتژی برنامه توسعه جهاد دانشگاهی مبنی بر تاکید بر تقویت فرهنگ و ارزش های اسلامی در جامعه و به خصوص در نسل جوان و دانشجویان دانشگاهها تأسیس شده است .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
موسسات آموزش عالی
افکار
1397/07/09
10:04
> تکمیل ظرفیت رشته های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیردولتی _غیرانتفاعی از فردا آغاز می شود و تا 31 مهرماه 97 ادامه دارد .
> به گزارش افکارنیوز ، با توجه به درخواست مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی مبنی بر عدم تکمیل ظرفیت پذیرش رشته های تحصیلی پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1397 بدین وسیله به اطلاع کلیه داوطلبان علاقمند به تحصیل در رشته های تحصیی مؤسسات ذیربط (اعم از داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 1397 ثبت نام نموده و یا ننموده اند) می رساند داوطلبان به منظور اطلاع از رشته های تحصیلی و مؤسسات پذیرنده دانشجو در این مرحله می توانند به لینک جستجوی عنوان مؤسسه و کدرشته مندرج در پایگاه اطلاع رسانی این سازمان و همچنین به پایگاه اطلاع رسانی مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی مراجعه نموده و ضمن مشخص نمودن رشته و مؤسسه مورد علاقه خود ، با به همراه داشتن مدارک ذیل و با توجه به موارد مربوط از تاریخ 97/07/10 لغایت 97/10/30 به مؤسسه آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه نمایند .
شرایط ثبت نام در تکمیل ظرفیت 1 کلیه متقاضیان می بایست حداکثر تا تاریخ 97/06/31 دارای مدرک دیپلم کامل متوسطه نظام قدیم (دوره چهارساله) یا پیش دانشگاهی و یا کاردانی (فوق دیپلم) بوده باشند .
تبصره : در صورت امکان تشکیل کلاس برای نیمسال دوم سال تحصیلی جاری از سوی مؤسسه مورد تقاضا ، آن دسته از داوطلبانی که حداکثر تا تاریخ 97/11/30 موفق به اخذ مدرک پیش دانشگاهی و یا کاردانی گردند ، می توانند در رشته و یا رشته های تحصیلی مربوط متقاضی شوند .
2 کلیه داوطلبان می بایست در زمان ثبت نام از طریق مؤسسه مربوط ، بابت هزینه ثبت نام نسبت به پرداخت مبلغ 220 .
000 (دویست و بیست هزار) ریال از طریق سیستم پرداخت الکترونیکی در سایت سازمان اقدام نمایند .
3 هر داوطلب منحصراً می تواند در یک گروه آزمایشی و یک کدرشته محل متقاضی شود .
بدیهی است در صورت ثبت نام داوطلب در دو کدرشته و یا در دو مؤسسه ، اطلاعات وی از بانک اطلاعات پذیرفته شدگان یکی از موسسات بر اساس ضوابط این سازمان حذف خواهد شده و هیچگونه اعتراضی در این خصوص پذیرفته نخواهد شد .
4 داوطلبان می بایست در زمان ثبت اطلاعات در سامانه مربوط از طریق مؤسسات در خصوص کدرشته مورد علاقه خود دقت و توجه لازم را بعمل آورند .
بدیهی است پس از ثبت ، کدرشته محل ثبت شده برای داوطلبان قابل تغییر و یا تعویض نیست .
5 کلیه متقاضیان «مرد» می بایست در زمان ثبت نام و شرکت در این مرحله از پذیرش دانشجو ، از نظر نظام وظیفه منعی برای ادامه تحصیل نداشته باشند .
6 پس از انجام ثبت نام ، افراد به عنوان پذیرفته شده مشروط (در موسسه یا مرکز و یا واحد آموزشی که به آن مراجعه داشته اند) تلقی می شوند و شروع به تحصیل آنان تا زمان تایید نهایی این سازمان بصورت مشروط خواهد بود .
7 آن دسته از داوطلبانی که قبلاً در ردیف پذیرفته شدگان نهایی آزمون سراسری سال 1397 (مرحله شهریور ماه) قرارگرفته اند ، چنانچه در این مرحله متقاضی ثبت نام و ادامه تحصیل باشند و در یکی از مؤسسات ثبت نام نمایند ، قبولی قبلی آنها در شهریورماه لغو خواهد شد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
کارکنان دانشگاه
ایسنا
1397/07/09
10:38
> طرح پایش سلامت جسم برای دانشجویان ورودی جدید همزمان با سایر دانشگاه ها در دانشگاه بیرجند انجام گرفت .
> به گزارش ایسنا ، سلامت جسم و روان ، تضمین کننده موفقیت های دانشجویان است و در واقع یکی از فاکتورهای مهم در موفقیت تحصیلی ، سلامت بدن است .
طرح "پایش سلامت جسم" برای دانشجویان ورودی جدید همزمان با سایر دانشگاه ها در دانشگاه بیرجند با هدف بررسی سلامت دانشجو ، غربالگری ، بیماریابی و کنترل سلامت قبل از بیماری و حمایت از دانشجویان در معرض خطر انجام می گیرد .
دانشجویان ورودی در تمام رشته ها ابتدا باید برخی از مراحل ثبت نام را طی کنند و سپس برای انجام معاینات و تشکیل کارنامه سلامت به پایگاه های سلامت مراجعه نمایند .
در خصوص چگونگی انجام این طرح با دکتر رویا عقیلی ، مسئول درمانگاه فرهیختگان دانشگاه بیرجند گفت وگویی انجام دادیم که در ادامه می خوانید .
طرح "پایش سلامت دانشجویان" چگونه انجام می شود و هدف از اجرای آن چیست؟ طرح "پایش سلامت دانشجویان" از سال 86 از سوی امور دانشجویان وزارت علوم اجرایی شده و انجام این طرح برای تمام دانشجویان ورودی جدید الزامی است .
در این طرح ، ابتدا دانشجو اطلاعاتی شامل مشخصات عمومی ، عادات فردی ، عادات غذایی ، سابقه پزشکی خود و خانواده اش را در کارنامه سلامت ثبت می کند ، سپس معاینات جسمانی شامل؛ معاینه دهان و دندان ، بینایی سنجی ، سنجش فشارخون ، اندازه گیری قد و وزن و محاسبه توده بدنی انجام می شود .
سپس کارنامه سلامت دانشجو توسط کارشناس بررسی شده و افرادی که طبق پروتکل اجرایی طرح نیاز به ویزیت پزشک دارند به پزشک ارجاع داده می شوند که بعد از ویزیت پزشک گروهی از دانشجویان که نیاز به بررسی پاراکلینیکی داشته باشند مشخص شده و پیگیری می شوند و برای گروهی نیز با توزیع بروشورها یا کارگاه های آموزشی برای اصلاح شیوه زندگی ، اصلاح شیوه تغذیه ، آموزش بهداشت دهان و دندان و آموزش بهداشت و ایمنی اقدام می شود .
هدف از اجرای طرح "پایش سلامت دانشجویان" ، پیشگیری و غربالگری است .
این طرح برای سنجش و ارتقای سلامت دانشجویان ورودی انجام می شود تا دانشجویی که در حال تحصیل است از سلامت برخوردار باشد و اگر در معرض بیماری است تشخیص داده شده و درمان شود .
در نتیجه فارغ التحصیل دانشگاه فردی سالم خواهد بود و یا اگر مشکل جسمی دارد مشکلش کاملا تحت درمان و کنترل است .
طرح پایش سلامت کارکنان دانشگاه بیرجند چگونه انجام می شود؟ مرکز بهداشت و درمان دانشگاه ، برای اولین بار در سال 1392 به عنوان اولین دانشگاه در مجموعه دانشگاه های وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، در راستای ارتقاء سطح سلامت دانشگاهیان طرح پایش سلامت جسم را برای تمامی کارکنان اعم از رسمی ، پیمانی ، قراردادی و شرکتی انجام داد که این طرح تاکنون همه ساله اجرا می شود .
مراحل طرح شامل؛ تشکیل پرونده فردی و ثبت سابقه بیماری های فردی و خانوادگی ، کنترل قد ، وزن و محاسبه توده بدنی ، کنترل فشارخون ، معاینه دهان و دندان ، انجام آزمایشات روتین و ویزیت پزشک است .
همه ساله نتیجه بررسی های کلینیکی و پاراکلینیکی در پرونده ثبت و مقایسه شده و توصیه های لازم درمورد تغذیه سالم و تغییر شیوه زندگی در موارد لازم به همکاران ارائه می شود .
در نهایت بروشورهای آموزشی بین افراد شرکت کننده توزیع می شود .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
برنا
1397/07/09
10:36
> معاون آموزش دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم ، تعداد کل دانش آموختگان این دانشگاه را 12هزار تن اعلام کرد و گفت : چهار هزار تن از فارغ التحصیلان این دانشگاه ، زنان خانه دار هستند .
> 4 هزار زن خانه دار در رشته های قرآنی فارغ التحصیل شدند معاون آموزش دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم ، تعداد کل دانش آموختگان این دانشگاه را 12هزار تن اعلام کرد و گفت : چهار هزار تن از فارغ التحصیلان این دانشگاه ، زنان خانه دار هستند .
به گزارش خبرگزاری برنا از قم ، حجت الاسلام سید محمد نقیب گفت : هر چند دانشجویانی که وارد یک رشته دانشگاهی می شوند ، باید به فکر اشتغال آنها نیز باشیم ، ولی رویکردها به رشته های قرآنی باید فرهنگ ساز باشد و محدودیت های پذیرش در رشته های دیگر نباید در رشته های قرآنی نیز اعمال شود ، از این رو هیچ اشکالی ندارد که به جای چهار هزار زن خانه دار ، 400 هزار و حتی 4 میلیون زن خانه دار قرآنی داشته باشیم .
وی افزود : کسی که در رشته های قرآنی تحصیل می کند ، الزاما نباید پس از فارغ التحصیلی شغلی داشته باشد ، اما با این حال بیش از 75 درصد دانشجویان این دانشگاه بویژه در مقطع کارشناسی ارشد دارای شغل هستند و هدف اصلی آنها از تحصیل ، دریافت مفاهیم و معارف قرآن کریم است .
وی ادامه داد : 27 درصد از دانشجویان این دانشگاه جذب آموزش و پرورش ، 10 درصد جذب نیروهای نظامی و انتظامی و 10 درصد نیز وارد بازار شدند ، ولی رویکرد اصلی موجود به رشته های قرآنی به هیچ وحه اشتغالزایی نیست ، بلکه ترویج و اشاعه فرهنگ قرآنی در جامعه است .
نقیب همچنین با بیان این که پذیرش دانشجویان در سطح کشور در حال کاهش است و تعداد شرکت کنندگان در کنکور نیز سال به سال کمتر می شود ، افزود : برغم کم بودن تعداد دانشجویان و کاهش ظرفیت پذیرش درخواست شده از وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، در سال تحصیلی 98 97 بیش از یک هزار و 50 تن از یک هزار و 700 نفری که سازمان سنجش معرفی کرده تا به امروز در دانشگاه ثبت نام و مشغول به تحصیل شده اند که با احتساب آنها جمعیت دانشجویی دانشگاه به حدود پنج هزار و 500 تن رسید .
وی با بیان این که در سال های 96 و97 چند رتبه برتر المپیادهای علمی از دانشجویان این دانشگاه هستند و در مسابقه های قرآنی حفظ و قرائت دانشجویانی خوبی داریم که تعدادی نیز حافظ کل قرآن به شمار می آیند گفت : در دانشگاه علوم و معارف ظرفیت های فرهنگی را شاهدیم و دانشجویان این دانشگاه از مومن ترین و انقلابی ترین دانشجویان کشور محسوب می شوند .
نقیب با تاکید بر این که بر خلاف تصورهای موجود دانشجویان دانشگاه یاد شده فقط مختص حوزه های علمیه نیستند ، افزود : دانشجویان گوناگونی از رشته های مختلف وارد این دانشگاه می شوند .
معاون آموزش دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به پیشینه و سابقه این دانشگاه ، تصریح کرد : در سال 1361 مدرسه ای تحت عنوان تربیت مدرس قرآن کریم شکل گرفت و به تدریج در سال 1368 با مجوز وزارت فرهنگ و آموزش عالی وقت در تهران به صورت رسمی تاسیس و دانشکده های علوم قرآنی آن در شهرهای مختلف ایجاد شد .
وی افزود : در سال 1387 وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری مجوز فعالیت دانشگاه را در داخل و خارج کشور صادر کرد و دانشکده های علوم قرآنی نیز به دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم به مرکزیت قم ارتقا پیدا کردند .
وی با بیان این که پس از چند سال اساس نامه این دانشگاه در دی ماه سال 96 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و در بیست و ششم شهریورماه سال جاری نیز از طرف رئیس جمهوری ابلاغ شد ، گفت : در حال حاضر 16 دانشکده با بیش از پنج هزار دانشجو در مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری زیر مجموعه این دانشگاه قرار دارند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
برنا
1397/07/09
10:36

معاون دانشگاه علوم و معارف ایجاد سه رشته جدید را نیز از جمله اقدام های دیگر این دانشگاه برشمرد و افزود : توافق های اولیه برای ایجاد رشته های فقه و مبانی حقوق ، اقتصاد قرآن و مدیریت اماکن متبرکه در مقطع کارشناسی که هر سه آنها با گرایش وقف می باشد ، انجام شده است .
وی اضافه کرد : برای ایجاد رشته های جدید در مقطع کارشناسی ارشد نیز پیگیری های لازم را انجام می دهیم ، ولی از آنجا که استادان مقطع ارشد باید در مرحله دانش یاری باشند ، چند پرونده در جامعه المصطفی در حال بررسی است .
Print Email Short Link کد خبر : 759115 تاریخ خبر : 1397/07/09 10 : 36 : 40 دانشجو زنان خانه دار فارغ التحصیل قرآن کریم کنکور.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
پایان نامه ها
ایسنا
1397/07/09
09:51
> با تصویب آیین نامه حمایت از پایان نامه های صنعتی کاربردی ، از این پس پایان نامه های واجد شرایط که بر اساس این آیین نامه صنعتی و کاربردی باشند ، از حمایت مالی ستاد نانو برخوردار خواهند شد .
> به گزارش ایسنا ، با توجه به تصویب سند گسترش کاربرد فناوری نانو در افق 1404 و تاکید این سند بر افزایش کیفیت دستاوردهای علمی ، رفع نیاز صنایع با استفاده از توان تحقیقاتی محققان داخلی ، افزایش قابلیت های محصولات و افزایش توان رقابتی شرکت ها با فناوری نانو و تولید محصولات جدید مبتنی بر فناوری نانو ، ستاد ویژه توسعه فناوری نانو بر اساس آیین نامه حمایت از پایان نامه های صنعتی کاربردی از پایان نامه های کاربردی و مساله محور حمایت می کند .
بر اساس این آیین نامه که از سوی ستاد توسعه فناوری نانو تصویب شد ، این حمایت ها به سه دسته از پایان نامه ها تعلق می گیرد که شامل پایان نامه های تعریف شده از عناوین مندرج در سایت ستاد ، پایان نامه های مبتنی بر نیازهای تحقیقاتی شرکت ها و صنایع کشور و پایان نامه های منتج به نمونه اولیه (پروتوتایپ) می شود .
حمایت ها در خصوص موارد 1 و2 در دو مرحله "پس از تأیید پروپوزال محقق توسط ستاد" به مبلغ 10 میلیون ریال و پس از دفاع پایان نامه و دریافت مستندات مورد نیاز و تأیید ستاد به مبلغ 30 میلیون ریال به دانشجو پرداخت می شود .
علاوه بر این مبالغ معادل 50 درصد آن به استاد راهنمای اول ، به صورت جداگانه پرداخت می شود .
پایان نامه های نوع 3 نیز مبلغ 20 میلیون ریال به دانشجو و 10 میلیون ریال به استاد راهنمای اول پرداخت خواهد شد .
به منظور تکمیل تحقیقات و آماده کردن این نمونه اولیه برای ورود به برنامه طرح های نوآورانه ستاد مبلغ 20 میلیون ریال اعتبار برای دریافت خدمات آزمایشگاهی در شبکه آزمایشگاهی ایجاد خواهد شد .
در این آیین نامه تاکید شده که به منظور حمایت از تعریف پایان نامه بر اساس نیازهای واقعی صنایع و شرکت ها و افزایش سطح تعامل دانشجو و صنعت ، تنها پایان نامه هایی حمایت می شوند که شرکت یا صنعت متقاضی پایان نامه ، فردی را به عنوان مشاور صنعتی به ستاد معرفی کند .
وظایف مشاور صنعتی شامل مواردی چون ارائه گزارش میانی و پایانی از فعالیت ها و پایان نامه دانشجو ، تعامل سازنده و مستمر با ستاد نانو ، تسهیل رویه ها و فرآیندهای مرتبط با پایان نامه دانشجو و منطبق سازی فعالیت های علمی دانشجو با نیازها و ضرورت های صنعتی و فنی مورد نیاز شرکت می شود .
مشاوره پایان نامه صنعتی از مزایایی چون حضور در شبکه مشاورین صنعتی معتمد ستاد نانو ، بهره مندی از برنامه های ترویجی ، هم اندیشی و آموزشی ستاد نانو ، دریافت تشویقی مشاوره برای ارائه گزارش ها و دریافت پاداش در صورت اخذ تاییدیه صنعتی نانومقیاس توسط شرکت متقاضی برخوردار خواهند شد .
متقاضیان برای استفاده از حمایت تشویقی پایان نامه های صنعتی ، لازم است با مراجعه به آدرس الکترونیکی http : //irannano .
org/hrdc در سایت ستاد نانو عضو شوند و پس از عضویت در سایت ستاد ، متقاضیان می تواند از طریق همان آدرس وارد حساب کاربری خود شده و با کیلک بر روی آیکن سیستم و انتخاب گزینه کارتابل افراد (حمایت تشویقی) وارد فرآیند ثبت درخواست حمایت شوند .
پس از ورود به کارتابل ، متقاضی باید روی گزینه ثبت درخواست جدید کلیک کرده و مراحل ثبت درخواست را به همراه ارسال مستندات مورد نیاز در هر مرحله ، طی کند .
به درخواست هایی که خارج از این سامانه برای ستاد ارسال شوند ، پاسخی داده نمی شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
پایان نامه ها
ایسنا
1397/07/09
09:51

ستاد برای هر درخواست حمایت تشویقی کد رهگیری در اختیار درخواست کننده قرار می دهد تا از این طریق امکان پیگیری وضعیت درخواست برای متقاضیان فراهم شود .
آیین نامه همچنین به نحوه پرداخت حمایت تشویقی پایان نامه های دارای نمونه اولیه اشاره دارد .
بر این اساس پس از دریافت درخواست و تایید ارتباط میان موضوع پایان نامه و نمونه اولیه ، حمایت تشویقی به مبلغ 20 میلیون ریال از طریق واریز وجه به حساب سیبا بانک ملی که توسط دانشجو در سامانه ستاد اعلام شده و 10 میلیون ریال از طریق واریز وجه به حساب سیبا بانک ملی که توسط استاد راهنمای اول در سامانه ستاد اعلام شده ، انجام می گیرد .
همچنین به منظور تکمیل تحقیقات و آماده کردن این نمونه اولیه برای ورود به برنامه طرح های نوآورانه ستاد مبلغ 20 میلیون ریال اعتبار برای دریافت خدمات آزمایشگاهی در شبکه آزمایشگاهی فناوری های راهبردی ایجاد خواهد شد .
دانشجو هر زمان پس از تصویب پروپوزال در دانشگاه تا یکسال پس از دفاع از پایان نامه امکان ثبت درخواست حمایت را خواهد داشت .
درخواست های خارج از تاریخ های مذکور مغایر آیین نامه بوده و بررسی نخواهند شد .
در این آیین نامه ، ستاد توسعه فناوری نانو تنها نقش حمایت کننده را دارد و هیچ حق مالکیتی در نتایج پایان نامه ها نخواهد داشت .
علاوه بر آن این ستاد نشست های تخصصی با حضور افراد دارای پایان نامه های صنعتی کاربردی با هدف آشنایی دانشجویان فعال در یک حوزه مشترک با یکدیگر و با پژوهش های مهم آن حوزه ، آشنایی کارشناسان ستاد به ویژه بخش های صنعت و طرح های نوآورانه با وضعیت پژوهش های آن حوزه ، شناسایی پایان ‎نامه های دارای پتانسیل توسط کارگروه های ستاد و آشنایی بیشتر دانشجویان با برنامه های ستاد در بخش توسعه فناوری و صنعت برگزار می کند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
آفتاب آنلاین
1397/07/09
09:50
> معاون آموزشی دانشگاه لرستان با اعلام اینکه طرح ارتقای توان اشتغال پذیری دانشجویان در دانشگاه لرستان اجرایی خواهد شد ، گفت : دروس عملی را با نظارت و در راستای افزایش کیفیت ارتقاء می دهیم .
> دکتر احسان رشیدیان در گفت وگو با ایسنا ، اظهار کرد : ما تابع سیاست های وزارت علوم هستیم و در این راستا دو طرح در قالب توانمندسازی و کارآفرینی دانشجویان را در دست اجرا داریم .
معاون آموزشی دانشگاه لرستان گفت : براساس طرح مذکور کلاس های عملی تشکیل و این دروس مهارتی غیر از دروس دانشگاهی که منجر به اعطای مجوز غیررسمی و مهارتی می شود و رصد وضعیت اشتغال دانش آموختگان ، سازمان پژوهش آموزش عالی انجام می شود .
وی با بیان اینکه وزارتخانه اصرار به اجرای آن داشت ، بیان کرد : آیین نامه بایستی اجرا شود ، منتظر ابلاغ رسمی از وزارت خانه هستیم .
رشیدیان با بیان اینکه پیدا کردن اسامی دانش آموختگان سال های قبل مشکل ساز است ، اظهار کرد : براساس اطلاعاتی که از دانش آموختگان داریم می توان از طریق سامانه ، ایمیل ، وارد سایت و اطلاعات خود را تکمیل کنند؛ البته در مورد دانشجویان فعلی ، می توان اطلاعات را احصا کرد .
معاون آموزشی دانشگاه لرستان در پایان خاطرنشان کرد : تلاشمان این است که دروس عملی را با جدیت و نظارت و در راستای افزایش کیفیت ارتقاء دهیم و دانشجو علاوه بر اینکه کار عملی خود را انجام می دهد ، با دقت نظر بیشتر و هماهنگی با دستگاه های اجرایی مرتبط یکسری درس ها و واحدهای مازاد بر آن درس و واحدی که در مقطع تحصیلی خود می گذارند تا سقف 24 واحد بگذراند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
ایسنا
1397/07/09
09:49
> معاون آموزشی دانشگاه لرستان با اعلام اینکه طرح ارتقای توان اشتغال پذیری دانشجویان در دانشگاه لرستان اجرایی خواهد شد ، گفت : دروس عملی را با نظارت و در راستای افزایش کیفیت ارتقاء می دهیم .
> دکتر احسان رشیدیان در گفت وگو با ایسنا ، اظهار کرد : ما تابع سیاست های وزارت علوم هستیم و در این راستا دو طرح در قالب توانمندسازی و کارآفرینی دانشجویان را در دست اجرا داریم .
معاون آموزشی دانشگاه لرستان گفت : براساس طرح مذکور کلاس های عملی تشکیل و این دروس مهارتی غیر از دروس دانشگاهی که منجر به اعطای مجوز غیررسمی و مهارتی می شود و رصد وضعیت اشتغال دانش آموختگان ، سازمان پژوهش آموزش عالی انجام می شود .
وی با بیان اینکه وزارتخانه اصرار به اجرای آن داشت ، بیان کرد : آیین نامه بایستی اجرا شود ، منتظر ابلاغ رسمی از وزارت خانه هستیم .
رشیدیان با بیان اینکه پیدا کردن اسامی دانش آموختگان سال های قبل مشکل ساز است ، اظهار کرد : براساس اطلاعاتی که از دانش آموختگان داریم می توان از طریق سامانه ، ایمیل ، وارد سایت و اطلاعات خود را تکمیل کنند؛ البته در مورد دانشجویان فعلی ، می توان اطلاعات را احصا کرد .
معاون آموزشی دانشگاه لرستان در پایان خاطرنشان کرد : تلاشمان این است که دروس عملی را با جدیت و نظارت و در راستای افزایش کیفیت ارتقاء دهیم و دانشجو علاوه بر اینکه کار عملی خود را انجام می دهد ، با دقت نظر بیشتر و هماهنگی با دستگاه های اجرایی مرتبط یکسری درس ها و واحدهای مازاد بر آن درس و واحدی که در مقطع تحصیلی خود می گذارند تا سقف 24 واحد بگذراند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
اعضای هیات علمی
مهر
1397/07/09
09:35
> معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت : تا کنون 120 شرکت دانش بنیان در برج فناوری این دانشگاه مستقر شده اند .
> به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی امیرکبیر ، دکتر حسین حسینی تودشکی در مراسم امضای تفاهم نامه میان دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اداره تجهیزات پزشکی وزارت بهداشت ، درمات و آموزش پزشکی با اشاره به توان علمی این دانشگاه در حوزه های سلامت ، افزود : علاقه مندی بالایی در حوزه های سلامت و ساخت تجهیزات پزشکی در دانشکده های مهندسی مکانیک ، الکترونیک و مهندسی پزشکی این دانشگاه وجود دارد و باید شرایط به نحوی فراهم شود تا از این پتانسیل ها به خوبی استفاده شود .
تودشکی با بیان اینکه برخی از این شرکت ها در حوزه مهندسی پزشکی فعال هستند ، ادامه داد : تولید باندهای زخم و نرم افزارهای مدیریت سلامت تنها بخشی از دستاوردهای این شرکت ها است و در صورت توجه به پتانسیل های موجود قادر به رفع نیازهای حوزه سلامت هستیم .
معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر صدور مجوزها برای تجهیزات پزشکی ساخت داخل را از چالش های شرکت های دانش بنیان این حوزه نام برد و یادآور شد : در این راستا لازم است تا با فراهم آوردن زمینه هایی ، صدور مجوزها در این حوزه سرعت بیشتری پیدا کند .
وی از آمادگی این دانشگاه برای پذیرش اساتید و فارغ التحصیلان فعال در حوزه سلامت خبر داد و یادآور شد : ما از اعضای هیات علمی و فارغ التحصیلانی که حرفی در این حوزه داشته باشند استقبال می کنیم ضمن آنکه ما می توانیم نیروهای انسانی خبره این حوزه را به نهادهای مربوط معرفی کنیم .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
انجمن علمی
خبرگزاری کتاب ایران
1397/07/09
09:30
> انجمن علمی دانشگاه مفید برنامه سالروز بزرگداشت مولانا را با سخنرانی رضا بابایی و حمید دارابی برگزار می کند .
> به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) هشتم مهرماه در تقویم رسمی کشور به عنوان «روز بزرگداشت مولوی» ثبت شده است .
انجمن علمی دانشگاه مفید با برگزاری یک نشست تخصصی به استقبال این روز می رود .
در این نشست رضا بابایی ، مدرس حوزه و دانشگاه و نویسنده کتاب «مولوی و قرآن» در موضوع «فلسفه از منظر مولانا» و حمید دارابی در موضوع «در جست وجوی زبان از دست رفته» سخنرانی می کنند .
علاقه مندان برای حضور در این نشست می توانند از ساعت 10 و 30 دقیقه ، دوشنبه نهم مهر ، به تالار گفت وگوی دانشگاه مفید قم مراجعه کنند .
دانشگاه مفید در قم بلوار آیت الله صدوقی میدان مفید واقع است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
مهر
1397/07/09
09:15
> تکمیل ظرفیت رشته های تحصیلی پذیرش صرفاً با اعمال سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1397 در مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی از فردا 10 مهرماه 97 آغاز می شود .
> به گزارش خبرنگار مهر ، با توجه به درخواست مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی مبنی بر عدم تکمیل ظرفیت پذیرش رشته های تحصیلی پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1397 ، مرحله تکمیل ظرفیت برای این موسسات اجرا می شود .
داوطلبان علاقمند به تحصیل در رشته های تحصیلی مؤسسات ذیربط (اعم از داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 1397 ثبت نام کرده و یا نکرده اند) می توانند به منظور اطلاع از رشته های تحصیلی و مؤسسات پذیرنده دانشجو در این مرحله به لینک جستجوی عنوان مؤسسه و کدرشته مندرج در پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش مراجعه کنند .
این داوطلبان همچنین می توانند به پایگاه اطلاع رسانی مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی مراجعه کرده و ضمن مشخص کردن رشته و مؤسسه مورد علاقه خود ، با به همراه داشتن مدارک اعلام شده و با توجه به موارد مربوط از تاریخ 10 مهر تا 30 دی ماه 97 به مؤسسه آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه کنند .
کلیه متقاضیان باید حداکثر تا تاریخ 31 شهریور 97 دارای مدرک دیپلم کامل متوسطه نظام قدیم (دوره چهارساله) یا پیش دانشگاهی و یا کاردانی (فوق دیپلم) بوده باشند .
تبصره : در صورت امکان تشکیل کلاس برای نیمسال دوم سال تحصیلی جاری از سوی مؤسسه مورد تقاضا ، آن دسته از داوطلبانی که حداکثر تا تاریخ 30 بهمن 97 موفق به اخذ مدرک پیش دانشگاهی و یا کاردانی شوند ، می توانند در رشته و یا رشته های تحصیلی مربوط متقاضی شوند .
تمامی داوطلبان باید در زمان ثبت نام از طریق مؤسسه مربوط ، بابت هزینه ثبت نام نسبت به پرداخت مبلغ 220 هزار ریال (22 هزار تومان) از طریق سیستم پرداخت الکترونیکی در سایت سازمان سنجش اقدام کنند .
هر داوطلب منحصراً می تواند در یک گروه آزمایشی و یک کدرشته محل متقاضی شود .
بدیهی است در صورت ثبت نام داوطلب در دو کدرشته و یا در دو مؤسسه ، اطلاعات وی از بانک اطلاعات پذیرفته شدگان یکی از موسسات بر اساس ضوابط این سازمان حذف خواهد شده و هیچگونه اعتراضی در این خصوص پذیرفته نخواهد شد .
داوطلبان باید در زمان ثبت اطلاعات در سامانه مربوط از طریق مؤسسات در خصوص کدرشته مورد علاقه خود دقت و توجه لازم را بعمل آورند .
بدیهی است پس از ثبت ، کدرشته محل ثبت شده برای داوطلبان قابل تغییر و یا تعویض نیست .
کلیه متقاضیان «مرد» باید در زمان ثبت نام و شرکت در این مرحله از پذیرش دانشجو ، از نظر نظام وظیفه منعی برای ادامه تحصیل نداشته باشند .
پس از انجام ثبت نام ، افراد به عنوان پذیرفته شده مشروط (در موسسه یا مرکز و یا واحد آموزشی که به آن مراجعه داشته اند) تلقی می شوند و شروع به تحصیل آنان تا زمان تایید نهایی این سازمان بصورت مشروط خواهد بود .
آن دسته از داوطلبانی که قبلاً در ردیف پذیرفته شدگان نهایی آزمون سراسری سال 1397 (مرحله شهریور ماه) قرارگرفته اند ، چنانچه در این مرحله متقاضی ثبت نام و ادامه تحصیل باشند و در یکی از مؤسسات ثبت نام کنند ، قبولی قبلی آنها در شهریورماه لغو خواهد شد .
مدارک مورد نیاز شامل اصل و یا گواهی مدرک تحصیلی دیپلم چهارساله نظام قدیم با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش ، اصل و یا گواهی مدرک تحصیلی دیپلم نظام جدید با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش و پرورش ، اصل و یا گواهی مدرک پیش دانشگاهی با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
مهر
1397/07/09
09:15

گواهی اخذ مدرک کاردانی برای آن دسته از دارندگان مدرک دیپلم نظام جدید که فاقد مدرک پیش دانشگاهی هستند ، اصل شناسنامه و 2 برگ کپی از صفحات آن ، اصل کارت ملی و 2 برگ کپی از آن ، شش قطعه عکس 4×3 تهیه شده در سال جاری و مدرک نظام وظیفه برای برادران مشمول از جمله مدارک ثبت نام است .
پذیرفته شدگان باید به همراه تصویر دیپلم نظام قدیم و یا گواهی پیش دانشگاهی خود ، به «دفاتر پیشخوان خدمات دولت» مراجعه و تائیدیه تحصیلی (ارزش تحصیلی) از اداره آموزش و پرورش محل تحصیل خود را درخواست کنند و رسید آن را در زمان ثبت نام به دانشگاه ارائه دهند .
کلیه پذیرفته شدگان حتماً نام رشته و مؤسسه آموزش عالی محل تحصیل خود را در فرم «دفاتر پیشخوان خدمات دولت» اعلام کنند .
داوطلبان می توانند سؤالات خود را با بخش پاسخگویی اینترنتی پایگاه اطلاع رسانی سازمان به نشانی : www .
sanjesh .
org و یا با شماره تلفن گویای : 42163 (کد 021) در میان بگذارند و از مراجعه حضوری به این سازمان خودداری کنند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
آریا
1397/07/09
09:03
> خبرگزاری آریا با توجه به درخواست مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی مبنی بر عدم تکمیل ظرفیت پذیرش رشتههای تحصیلی پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلیبا توجه به درخواست مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی مبنی بر عدم تکمیل ظرفیت پذیرش رشتههای تحصیلی پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1397 بدینوسیله به اطلاع کلیه داوطلبان علاقمند به تحصیل در رشتههای تحصیلی مؤسسات ذیربط (اعم از داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 1397 ثبتنام نموده و یا ننمودهاند) میرساند داوطلبان به منظور اطلاع از رشتههای تحصیلی و مؤسسات پذیرنده دانشجو در این مرحله میتوانند به لینک جستجوی عنوان مؤسسه و کدرشته مندرج در پایگاه اطلاعرسانی این سازمان و همچنین به پایگاه اطلاعرسانی مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی مراجعه نموده و ضمن مشخص نمودن رشته و مؤسسه مورد علاقه خود ، با به همراه داشتن مدارک ذیل و با توجه به موارد مربوط از تاریخ 97/07/10 لغایت 97/10/30 به مؤسسه آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه نمایند.
> خبرگزاری آریا با توجه به درخواست مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی مبنی بر عدم تکمیل ظرفیت پذیرش رشتههای تحصیلی پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلیبا توجه به درخواست مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی مبنی بر عدم تکمیل ظرفیت پذیرش رشتههای تحصیلی پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال 1397 بدینوسیله به اطلاع کلیه داوطلبان علاقمند به تحصیل در رشتههای تحصیلی مؤسسات ذیربط (اعم از داوطلبانی که در آزمون سراسری سال 1397 ثبتنام نموده و یا ننمودهاند) میرساند داوطلبان به منظور اطلاع از رشتههای تحصیلی و مؤسسات پذیرنده دانشجو در این مرحله میتوانند به لینک جستجوی عنوان مؤسسه و کدرشته مندرج در پایگاه اطلاعرسانی این سازمان و همچنین به پایگاه اطلاعرسانی مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی مراجعه نموده و ضمن مشخص نمودن رشته و مؤسسه مورد علاقه خود ، با به همراه داشتن مدارک ذیل و با توجه به موارد مربوط از تاریخ 97/07/10 لغایت 97/10/30 به مؤسسه آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه نمایند .
1 کلیه متقاضیان میبایست حداکثر تا تاریخ 97/06/31 دارای مدرک دیپلم کامل متوسطه نظام قدیم (دوره چهارساله) یا پیشدانشگاهی و یا کاردانی (فوق دیپلم) بوده باشند .
تبصره : در صورت امکان تشکیل کلاس برای نیمسال دوم سال تحصیلی جاری از سوی مؤسسه مورد تقاضا ، آن دسته از داوطلبانی که حداکثر تا تاریخ 97/11/30 موفق به اخذ مدرک پیشدانشگاهی و یا کاردانی گردند ، میتوانند در رشته و یا رشتههای تحصیلی مربوط متقاضی شوند .
2 کلیه داوطلبان میبایست در زمان ثبتنام از طریق مؤسسه مربوط ، بابت هزینه ثبتنام نسبت به پرداخت مبلغ 220 .
000 (دویست و بیست هزار) ریال از طریق سیستم پرداخت الکترونیکی در سایت سازمان اقدام نمایند .
3 هر داوطلب منحصراً میتواند در یک گروه آزمایشی و یک کدرشته محل متقاضی شود .
بدیهی است در صورت ثبتنام داوطلب در دو کدرشته و یا در دو مؤسسه ، اطلاعات وی از بانک اطلاعات پذیرفتهشدگان یکی از موسسات بر اساس ضوابط این سازمان حذف خواهد شده و هیچگونه اعتراضی در این خصوص پذیرفته نخواهد شد .
4 داوطلبان میبایست در زمان ثبت اطلاعات در سامانه مربوط از طریق مؤسسات در خصوص کدرشته مورد علاقه خود دقت و توجه لازم را بعمل آورند .
بدیهی است پس از ثبت ، کدرشته محل ثبت شده برای داوطلبان قابل تغییر و یا تعویض نیست .
5 کلیه متقاضیان مرد میبایست در زمان ثبتنام و شرکت در این مرحله از پذیرش دانشجو ، از نظر نظام وظیفه منعی برای ادامه تحصیل نداشته باشند .
6 پس از انجام ثبتنام ، افراد به عنوان پذیرفته شده مشروط (در موسسه یا مرکز و یا واحد آموزشی که به آن مراجعه داشتهاند) تلقی میشوند و شروع به تحصیل آنان تا زمان تایید نهایی این سازمان بصورت مشروط خواهد بود .
7 آن دسته از داوطلبانی که قبلاً در ردیف پذیرفتهشدگان نهایی آزمون سراسری سال 1397 (مرحله شهریور ماه) قرارگرفتهاند ، چنانچه در این مرحله متقاضی ثبتنام و ادامه تحصیل باشند و در یکی از مؤسسات ثبتنام نمایند ، قبولی قبلی آنها در شهریورماه لغو خواهد شد .
مدارک مورد نیاز : 1 اصل و یا گواهی مدرک تحصیلی دیپلم چهارساله نظام قدیم با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش .
2 اصل و یا گواهی مدرک تحصیلی دیپلم نظام جدید با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش و پرورش .
3 اصل و یا گواهی مدرک پیشدانشگاهی با امضاء و ممهور به مهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
آموزش عالی
آریا
1397/07/09
09:03

4 گواهی اخذ مدرک کاردانی برای آن دسته از دارندگان مدرک دیپلم نظام جدید که فاقد مدرک پیشدانشگاهی میباشند .
5 اصل شناسنامه و 2 برگ کپی از صفحات آن .
6 اصل کارت ملی و 2 برگ کپی از آن .
7 شش قطعه عکس 4 3 تهیه شده در سال جاری .
8 مدرک نظام وظیفه برای برادران مشمول .
کلیه پذیرفتهشدگان میبایست به همراه تصویر دیپلم نظام قدیم و یا گواهی پیشدانشگاهی خود ، به دفاتر پیشخوان خدمات دولت مراجعه و تائیدیه تحصیلی (ارزش تحصیلی) از اداره آموزش و پرورش محل تحصیل خود را درخواست نمایند و رسید آن را در زمان ثبتنام به دانشگاه ارائه دهند .
کلیه پذیرفتهشدگان حتماً نام رشته و مؤسسه آموزشعالی محل تحصیل خود را در فرم دفاتر پیشخوان خدمات دولت اعلام نمایند .
ضمناً داوطلبان گرامی میتوانند سؤالات خود را با بخش پاسخگویی اینترنتی پایگاه اطلاعرسانی سازمان به نشانی : www .
sanjesh .
org و یا با شماره تلفن گویای : 42163 (کد 021) در میان بگذارند و از مراجعه حضوری به این سازمان خودداری فرمایند .
کاربران محترم پیام رسان های داخلی با نشانی های اعلام شده می توانند با عضویت در کانال واحد خبر و اطلاع رسانی سازمان سنجش آموزش کشوراز اخبار و مطالب مرتبط بهره مند گردند .
پیام رسان سروش : http : //sapp .
ir/sanjeshprnoetپیام رسان آی گپ : https : //profile .
igap .
net/prnoetirپیام رسان گپ : https : //gap .
im/prnoetirپیام رسان بله : prnoetir@پیام رسان ایتا : https : //eitaa .
com/prnoetirروابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
پایان نامه ها
ایسنا
1397/07/09
02:09
> معاون پژوهش و فناوری دانشگاه رازی کرمانشاه با بیان اینکه زمینه برای همکاری های بین المللی فراهم است و این موضوع به تلاش خود ما بستگی دارد ، اظهار کرد : بعضی از کشورها به دلیل محدودیت های ایجاد شده برای همکاری دانشگاهی با ایران مشکل دارند؛ این در حالی است که همکاری های پژوهشی و بین المللی تا به حال سرلوحه فعالیت های دانشگاه ها نبوده و آن ها بیشتر بر آموزش متمرکز بوده اند .
> سید محمدباقر نجفی در گفت و گو با ایسنا ، با بیان اینکه در تلاش هستیم پایان نامه ها بر موضوعات خاصی که ضرورت محیط هست متمرکز شود ، این موضوعات را نفت ، محیط زیست ، کم آبی ، اقتصاد دانش بنیان و کشاورزی عنوان کرد و گفت : به دنبال افزایش چند برابری قیمت ارز ، شاهد کاهش شدید توان پژوهشی دانشگاه ها هستیم .
وی از توفیق این دانشگاه در زمینه مهارت افزایی رشته های فنی و کشاورزی خبر داد و با بیان اینکه فرا گرفتن دانش ضمنی در محیط لازمه ورود به اقتصاد دانش بنیان است ، خاطرنشان کرد : راه نجات دانشگاه ها از وضعیت کنونی ، تأکید بر بهره وری و جلوگیری از اتلاف منابع است که به طرز وحشتناکی در کشور اتفاق می افتد .
وی اضافه کرد : تحریم ها بر انجام تحقیقات تأثیر گذاشته اند و این از آن روست که تجهیزات آزمایشگاهی عمدتاً از خارج وارد می شوند .
همچنین انجام فرصت های مطالعاتی و شرکت در کنفرانس های علمی بین المللی نیازمند بودجه ارزی است .
نجفی قلمرو بسیار گسترده این فعالیت ها را یادآور شد و اظهار کرد : در تلاش هستیم تا گستره فعالیت های بین المللی دانشگاه را افزایش دهیم .
مهارت افزایی در دانشگاه ها ، لازمه ورود به اقتصاد دانش بنیان است معاون پژوهش و فناوری دانشگاه رازی ذیل موضوع طرح های مهارت افزایی ، بیان کرد : این موضوع بستگی به نگاه ما به مهارت دارد؛ اگر مهارت را به مهارت های فنی همچون لوله کشی و برق کشی تقلیل دهیم ، باید انتظار داشته باشیم که یک دیپلمه بیکار را با این مهارت ها شاغل کنیم .
این در حالی است که مهارت می تواند توانایی هایی در هر سطحی باشد ، و آموزش آن به نحوی انجام شود که فارغ التحصیلی که دانش آشکار را آموخته ، دانش ضمنی را هم فرا گیرد .
نجفی این موضوع را مقدمه ای بسیار ضروری برای ورود به اقتصاد دانش بنیان دانست و گفت : فردی که کارشناس ارشد اقتصاد بوده یا در هر رشته دیگری کارشناس است باید دانش ضمنی را هم در محیط یاد بگیرد .
وی از توفیق دانشگاه رازی در زمینه مهارت افزایی رشته های فنی و کشاورزی خبر داد و گفت : سعی داریم این موضوع را در مورد سایر رشته ها محقق سازیم .
بهره وری؛ راه نجات دانشگاه ها از وضعیت کنونی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه رازی با بیان اینکه مشکل بودجه نداریم ، تأکید کرد : نه ما و نه هیچ سازمان دیگری مشکل حقیقی بودجه ندارند بلکه در تخصیص بهینه منابع مشکل داریم .
اگر بنا بود همین بودجه کنونی را از راه تولید حقیقی به دست آوریم ، می دانستیم که راه دور و درازی را در پیش داریم؛ این در حالی است که بودجه کنونی را به راحتی از راه خام فروشی به دست می آوریم و مشکل اصلی ما در تخصیص بهینه آن است .
نجفی راه نجات دانشگاه ها از وضعیت مالی کنونی را تأکید بر بهره وری عنوان کرد و ادامه داد : باید بتوانیم با تمرکز بر بهره وری ، بهترین برداشت ممکن را از عوامل تولید داشته باشیم .
این به معنای جلوگیری از اتلاف منابع است که به طرز وحشتناکی در کشور اتفاق می افتد .
وی با اشاره به اینکه این اتلاف منابع فقط به منابع مالی محدود نمی شود ، گفت : این منابع می توانند انسانی ، ساختمان یا فضا ، امکانات و مواردی از این قبیل باشند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي آموزش عالي
دوشنبه ۹ مهر ۱۳۹۷
روسای آموزش عالی
سازمان امور دانشجویان
نسیم آنلاین
1397/07/08
19:48