وزارت علوم - خبرگزاري ها 9 دي 97
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷ ساعت 14:25
1
فهرست اخبار
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
8472751 18:21 همشهري آنلاين
اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
1
فهرست اخبار
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روساي دانشگاه ها
روساي واحدهاي دانشگاهي
8475269 07:22 ايرنا
روساي آموزش عالي
1
فهرست اخبار
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روساي موسسه يا سازمان وابسته
اخبار وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
رویداد 24
1397/10/09
10:05
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره پذیرش معدل بیست ها در رشته های پرطرفدار کنکور گفت : معمولا در مدارس ، تعداد زیادی دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل باشد ، این کار امکان ندارد .
> رویداد24 منصور غلامی درباره پذیرش معدل بیست ها در رشته های پرطرفدار بعد از حذف کنکور گفت : در بحث حذف کنکور ، ما برای رشته های پرطرفدار حتما باید یک روش ارزیابی و انتخاب داوطلبانه برای استعداد های بالاتر را داشته باشیم .
وی ادامه داد : معمولا در مدارس و دبیرستان ها ، تعداد زیادی از دانش آموزان دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل تحصیلات باشد ، این کار امکان ندارد .
وزیر علوم افزود : لذا دانشگاه ها و سازمان سنجش و آموزش کشور حتما طرحی را برای اینکه آزمون انتخاب برتر ها چگونه باشد تهیه می کنند ، قبل از اینکه کنکور کاملا حذف شود .
غلامی گفت : با پذیرش 85 درصد داوطلبان ورود به دانشگاه بر اساس سوابق تحصیلی در چند سال آینده کنکور حذف می شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر + دانشگاهها
دانا
1397/10/09
09:34
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره پذیرش معدل 20 ها در رشته های پرطرفدار کنکور گفت : معمولا در مدارس ، تعداد زیادی دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل باشد ، این کار امکان ندارد .
> به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره پذیرش معدل 20ها در رشتههای پرطرفدار کنکور گفت : معمولا در مدارس ، تعداد زیادی دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل باشد ، این کار امکان ندارد .
منصور غلامی درباره پذیرش معدل بیستها در رشتههای پرطرفدار بعد از حذف کنکور گفت : در بحث حذف کنکور ، ما برای رشتههای پرطرفدار حتما باید یک روش ارزیابی و انتخاب داوطلبانه برای استعدادهای بالاتر را داشته باشیم .
وی ادامه داد : معمولا در مدارس و دبیرستان ها ، تعداد زیادی از دانش آموزان دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل تحصیلات باشد ، این کار امکان ندارد .
وزیر علوم افزود : لذا دانشگاهها و سازمان سنجش و آموزش کشور حتما طرحی را برای اینکه آزمون انتخاب برترها چگونه باشد تهیه میکنند ، قبل از اینکه کنکور کاملا حذف شود .
غلامی افزود : با پذیرش 85 درصد داوطلبان ورود به دانشگاه براساس سوابق تحصیلی در چند سال آینده کنکور حذف میشود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
مشرق
1397/10/09
09:19
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره پذیرش معدل 20ها در رشته های پرطرفدار کنکور گفت : معمولا در مدارس ، تعداد زیادی دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل باشد ، این کار امکان ندارد .
> به گزارش مشرق ، منصور غلامی وزیر علوم درباره پذیرش معدل بیست ها در رشته های پرطرفدار بعد از حذف کنکور گفت : در بحث حذف کنکور ، ما برای رشته های پرطرفدار حتماً باید یک روش ارزیابی و انتخاب داوطلبانه برای استعدادهای بالاتر را داشته باشیم .
بیشتر بخوانید نامه بطحایی به رهبری درباره تبلیغات موسسات کنکور کنکور 98 مرحله ای می شود وی ادامه داد : معمولاً در مدارس و دبیرستان ها ، تعداد زیادی از دانش آموزان دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل تحصیلات باشد ، این کار امکان ندارد .
وزیر علوم افزود : لذا دانشگاه ها و سازمان سنجش و آموزش کشور حتماً طرحی را برای اینکه آزمون انتخاب برترها چگونه باشد تهیه می کنند ، قبل از اینکه کنکور کاملاً حذف شود .
غلامی افزود : با پذیرش 85 درصد داوطلبان ورود به دانشگاه براساس سوابق تحصیلی در چند سال آینده کنکور حذف می شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
آریا
1397/10/09
09:14
> خبرگزاری آریا رییس دانشگاه کاشان از برگزاری همایش ملی دانشگاه و تحریم در این دانشگاه خبر داد.
> خبرگزاری آریا رییس دانشگاه کاشان از برگزاری همایش ملی دانشگاه و تحریم در این دانشگاه خبر داد .
به گزارش خبرگزاری آریا ، عباس زراعت نقش دانشگاه را برای مقابله با تحریم ها حایز اهمیت دانست و افزود : دانشگاهها وظیفه دارند به مردم و جامعه کمک کنند تا در برابر این فشارها صدمه نبینند .
وی افزود : دانشگاه کاشان با کمک صنعتگران و وزارت علوم این همایش ملی را برگزار می کند تا با کمک صاحبنظران و اندیشمندان بتوانند راهکارهایی را برای مقابله با تحریم ها و تورم های تحریمی در کشور ارائه نمایند .
وی با اشاره به تاکیدات رهبر معظم انقلاب در خصوص اقتصاد مقاومتی افزود : شرایط خاص اقتصادی کشور ، فرصت مغتنمی برای قطع وابستگی به خارج است تا صنایع از دانشگاهها کمک بگیرند و با استفاده از توان علمی متخصصان ، نیازهایشان را تامین کنند .
زراعت تحقق شعار دانشگاه جامعه محور رانیاز امروز جامعه دانست و اظهار داشت : سعی می کنیم با برگزاری این همایش و دعوت از افراد متخصص و صاحب نظر ، زمینه های همکاری دانشگاه با صنعت و جامعه را بررسی و از این فرصت تاریخی برای اعتلای کشور استفاده نماییم .
وی با تاکید بر اینکه دانشگاه ها باید بتوانند پاسخگوی صنعت باشند ، اظهار امیدواری کرد : این همایش که اسفند ماه سال جاری با همکاری مؤسسه بین المللی سعیدی و وزارت علوم در دانشگاه کاشان برگزار می شود ، بتواند در راستای حل مشکلات جامعه و به خصوص تحریم ها مثمرثمر باشد .
رئیس دانشگاه کاشان به اقدامات بسیار مثبت دکتر غلامی وزیر علوم در این زمینه اشاره کرد و افزود : در هیچ دوره ای از آموزش عالی چنین ارتباط هدفمندی بین صنعت و دانشگاه به ویژه در زمینه فعالیت های بین المللی وجود نداشته است .
وی با اشاره به اینکه دانشگاهها برای فعالیت موثر در حل مشکلات کشور نیاز به آرامش دارند ، خاطر نشان کرد : اگر دولت ، مجلس و قوه قضائیه در ایجاد این فضای امن و ثبات مدیریتی به آموزش عالی کمک کنند دانشگاه ها نیز بهتر می توانند رسالت خود را انجام دهند .
زراعت با تمجید از اقدامات نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی برای کمک به آموزش عالی و استمرار مدیریت وزیر محترم علوم اظهار داشت دانشگاهها به اذعان تمامی روسای مراکز علمی هیچگاه در این سطح از آرامش نبوده است که نتیجه آن ، قرار گرفتن جمهوری اسلامی ایران در رتبه اول جهانی رشد علمی است .
امیدواریم با استمرار فضای امن و بی حاشیه دانشگاهها مشکلات ناشی از تحریم ها پشت سر گذاشته شود .
>.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
مهر
1397/10/09
08:55
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درباره پذیرش معدل بیست ها در رشته های پرطرفدار کنکور گفت : معمولا در مدارس ، تعداد زیادی دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل باشد ، این کار امکان ندارد .
> منصور غلامی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره پذیرش معدل بیست ها در رشته های پرطرفدار بعد از حذف کنکور گفت : در بحث حذف کنکور ، ما برای رشته های پرطرفدار حتما باید یک روش ارزیابی و انتخاب داوطلبانه برای استعداد های بالاتر را داشته باشیم .
وی ادامه داد : معمولا در مدارس و دبیرستان ها ، تعداد زیادی از دانش آموزان دارای معدل 20 هستند و اگر مبنا فقط معدل تحصیلات باشد ، این کار امکان ندارد .
وزیر علوم افزود : لذا دانشگاه ها و سازمان سنجش و آموزش کشور حتما طرحی را برای اینکه آزمون انتخاب برتر ها چگونه باشد تهیه می کنند ، قبل از اینکه کنکور کاملا حذف شود .
غلامی گفت : با پذیرش 85 درصد داوطلبان ورود به دانشگاه بر اساس سوابق تحصیلی در چند سال آینده کنکور حذف می شود .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
اعتماد آنلاین
1397/10/08
18:30
> اعتمادآنلاین| پیام درفشان وکیل پایه یک دادگستری و وکیل بعضی از بازداشتی های حوادث دی ماه سال گذشته می گوید که سال پیش بعد از حوادث دی ماه به همراه بعضی دیگر از وکلا برای دفاع از این بازداشتی ها پیشقدم شده اند اما ماده 48 خانواده های کارگری و دانشجویی را مجبور کرده بود که به لیست 20 نفره وکلا مراجعه کنند .
> اعتمادآنلاین| پیام درفشان وکیل پایه یک دادگستری و وکیل بعضی از بازداشتی های حوادث دی ماه سال گذشته می گوید که سال پیش بعد از حوادث دی ماه به همراه بعضی دیگر از وکلا برای دفاع از این بازداشتی ها پیشقدم شده اند اما ماده 48 خانواده های کارگری و دانشجویی را مجبور کرده بود که به لیست 20 نفره وکلا مراجعه کنند .
او با بیان اینکه خانواده های بازداشتی های دی ماه از قشر پایین جامعه بودند ، می گوید : وکلای ماده 48 گفته بودند کمتر از 100 میلیون تومان برای برعهده گرفتن این پرونده پول نمی گیرند .
درفشان همچنین با بیان اینکه در حال حاضر از معترضین دی ماه گذشته دانشجوی در حبس نداریم می گوید که برخی از بازداشتی های دی ماه 96 همچنان در بازداشت هستند .
گفت وگوی پیام درفشان با «اعتمادآنلاین» را در زیر می خوانید .
*آقای درفشان ، از شما به عنوان یکی از وکلای دانشجویان بازداشتی در اعتراضات دی ماه پارسال یاد می شود اما انگار نقش شما در این پرونده ها فراتر از این بود .
بنده وکالت تعدادی از معترضین بازداشت شده در اراک را به عهده داشتم .
البته بیشتر در حال رصد وضعیت بازداشتی ها در سراسر کشور بودم چون ماجرای بازداشتی های دی ماه پارسال نیاز به مدیریت داشت .
بیشتر به این موضوع می پرداختم که وکالت ها به چه شکل انجام می شود و در عین حال با برخی از نمایندگان مجلس هم مرتبط شده بودیم .
خانواده بازداشتی ها به آنان مراجعه می کردند و نمایندگان نیز آنها را به ما معرفی می کردند و می گفتند که این اشخاص نیاز به کمک دارند .
ما هم آنها را تحت پوشش قرار می دادیم .
*با گذشت یکسال از این وقایع بیشتر خواستیم در مورد وضعیت بازداشتی ها بدانیم .
در آن روزها اخبار زیادی در مورد آنان به گوش می رسید .
مانند صدور حکم حبس های چندین ساله برای متهمان .
روند دادرسی چگونه بود؟ کار بنده این بود که گزارش همه این موارد را پیگیری کنم تا بفهمم که وضعیت به چه شکلی پیش می رود .
مشکلات زیادی در آن زمان داشتیم .
یکی از این مشکلات اجرای تبصره ماده 48 قانون آیین دادرسی کیفری بود .
آمارهای متعددی هم از تعداد بازداشت شدگان از سوی مقامات مختلف عنوان می شد .
155 وکیل نامه ای را به رییس قوه قضاییه نوشتیم و گفتیم که با توجه به نگرانی هایی که وجود دارد و برای اینکه مشخص شود مساله چیست اجازه دهند وکلایی که اعلام آمادگی کردند وکالت این پرونده ها را برعهده بگیرند .
اعلام کردیم که ما همگی راضی هستیم که به طور رایگان وکالت این افراد را برعهده بگیریم .
*پذیرفته شد؟ در یکسری از شعب این اعلام وکالت ها توسط خود قضات پذیرفته شد .
ولی هنوز هم که هنوز است رعایت این قانون سلیقه ای است .
ما سر در نمی آوریم .
یکسری شعب در دادسرای اوین هستند که همین الان در جرایم امنیتی وکالت ما را می پذیرند .
ولی برعکس تصریح خود قانون که فقط دادسراها ملزم به رعایت آن هستند ، دادگاه ها هم خود را مشمول می دانند .
در تبصره ماده 48 آمده : «در جرائم علیه امنیت داخلی یا خارجی و همچنین جرائم سازمان یافته که مجازات آنها مشمول ماده (302) این قانون است ، در مرحله تحقیقات مقدماتی طرفین دعوی ، وکیل یا وکلای خود را از بین وکلای رسمی دادگستری که مورد تایید رئیس قوه قضائیه باشد ، انتخاب می نمایند .
اسامی وکلای مزبور توسط رئیس قوه قضائیه اعلام می گردد .
» در برخی دادگاه ها این موضوع سرایت پیدا کرده است .
قضات دادگاه ها می گویند وکلای دادگستری باید جزو لیست اعلامی از سوی رییس قوه قضاییه باشند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
اعتماد آنلاین
1397/10/08
18:30

در آن ایام وکلای زیادی در سراسر کشور اعلام آمادگی کردند .
از کرمانشاه گرفته تا اراک .
معترضین اراک که اتفاقا تعداد زیادی از بازداشتی ها را تشکیل می دادند .
از مشکلات دیگر این بود که روند منطقی در رسیدگی و صدور احکام وجود نداشت .
دو جوان را به جرم اینکه در تجمعی حضور داشتند ، گرفته بودند .
برای یکی از آنان در یکی از شعبات قرار کفالت و در شعبه دیگر برای فرد دیگری 200 میلیون وثیقه صادر شد .
در حالیکه گزارش ضابط از میزان خطای آنان به یک شکل مساوی بوده است .
احکام متهمان بدون تفاوت در ماهیت اعمال ، به شکل قابل توجهی متفاوت بود .
ما دلیل آن را درک نمی کردیم .
سابقه کیفری هم نداشتند .
نه محارب بودند نه عضو گروهکی .
در یکی از شعبات قاضی دادگاه برای یکی از آنان 3 ماه حبس و برای دیگری دو سال صادر کرده است .
این چه توجیهی دارد؟ یک سری در یک شعبه ای 3 ماه حبس محکوم شدند اما برای افرادی که دارای شرایط مشابه آنها بودند در شعبه دیگری احکام دو تا سه سال صادر شده است .
یکی دیگر از مشکلات قضیه مرگ مرحوم حیدری بود که حتی آقای محمود صادقی نماینده مجلس شورای اسلامی هم در این خصوص اعلام موضع کردند .
رییس کلانتری اعلام کرده بود که این فرد فروشنده مواد مخدر است و خودکشی کرده است .
اما آقای نجفی بعنوان وکیل پرونده به محل زادگاه ایشان رفته و تحقیق کرده بودند .
در مورد آن مرحوم از دوستانش هم تحقیق کردند که فهمیدند اصلا او فروشنده مواد مخدر نبوده است .
خانواده های بازداشتی ها از قشر پایین جامعه بودند .
بیشتر کسانی که معترض وضعیت اقتصادی هستند فقیرند .
ماده 48 خانواده های کارگری و دانشجویی را مجبور کرده بود که به لیست 20 نفره وکلا مراجعه کنند .
این خانواده ها به سراغ افراد این لیست رفته بودند و متاسفانه این دسته از وکلا به اینها گفته بودند که سر ما شلوغ است و از 100 میلیون تومان کمتر برای برعهده گرفتن این پرونده پول نمی گیریم .
*یعنی معتقدید که با اجرای این قانون رانت و فسادی تشکیل شده بود؟ بله؛ با توجه به اینکه الان تعداد وکلا نیز زیادتر شده و از 20 نفر به 60 نفر رسیده است هنوز هم این مشکل وجود دارد .
به یکی از شعب دادگاه های محاکم اقتصادی رفتم .
یکی از مسئولان دفتری اعتراض می کرد که وکیلی آمده و 200 میلیون گرفته تا یک لایحه تحویل بدهد .
وقتی تعداد محدودی را به عنوان وکیل انتخاب می کنند چنین مسائلی به وجود می آید .
تبصره ماده 48 تسری هم پیدا کرد؛ از دادسرا به دادگاه و به محاکم ویژه اقتصادی .
طبق بخشنامه ای که صادر شده اعلام کردند که تنها وکلای مجاز می توانند در این محاکم وکالت کنند .
اینها هم حق الوکاله نجومی می گیرند .
حتی به همان خانواده های دانشجویان هم رحم نمی کنند .
به هرحال در مواردی که مانع براساس تبصره ماده 48 از سوی چند شعب وجود داشت همکاران ما با مشاوره ها و تنظیم لوایح دفاعی رایگان در کنار خانواده ها بودند .
*با توجه به اعتراضاتی که به احکام صادر شده برای دانشجویان بازداشتی دارید ، دادگاه های تجدیدنظر چگونه عمل کردند؟ تصمیمات آنان به کاهش احکام متهمان انجامید؟ خوشبختانه در محاکم تجدیدنظر این رویه وجود دارد البته در تهران .
اما در یکسری از شهرهای دیگر باز هم برخوردهایی را از سوی قضات آن دادگاه ها می بینیم .
محاکم تجدیدنظر تهران رویه شان بر این است که در حکم صادر شده تخفیف بدهند یا اجرای حکم را تعلیق کنند یا تبدیل به جزای نقدی کنند .
قضات رئوفی هستند و واقعا کمک کردند .
اما در مورد معترضین مردادماه امسال باز هم مشکلی داشتیم و اینکه به خانواده ها گفتیم که بیایند و به ما وکالت بدهند اما جرات این کار را نداشتند .
در یکی از شعبات که برای دانشجویان معترض رای هایی صادر شده بود تسلیم به رای هم گرفته بودند .
در حالیکه دادگاه حق این کار را نداشت .
*سرنوشت بازداشت شدگان به کجا رسید؟ بازداشتی های اعتراضات دی ماه گذشته را باید به دو دسته تقسیم کرد .
یک دسته از آنان دانشجویان بودند .
در احکام یکسری از این ها تجدیدنظر شد و رای صادره نقض شد .
حکم تعداد دیگری تایید شد اما کاهش یافت .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
اعتماد آنلاین
1397/10/08
18:30

در خصوص همین دانشجویانی که حکمشان در دادگاه تجدیدنظر کاهش پیدا کرد ، با پیگیری وزیر علوم و تعدادی از اساتید دانشگاه و فعالان مدنی ، وزارت اطلاعات هم وارد عمل شد .
با درخواست معاونت حقوقی و قضایی و امنیت داخلی وزارت اطلاعات از مقام قضایی اجرای احکام این دانشجویان نیز تاکنون متوقف مانده است .
باز هم تاکید می کنم که حکم اکثریت این دانشجویان در مرجع تجدیدنظر نقض شد و یا تعلیق شد و به مرحله اجرا نرسید .
در حال حاضر از معترضین دی ماه گذشته دانشجوی در حبس نداریم .
*دسته دوم بازداشت شدگان چطور؟ اما در مورد سایرین متاسفانه توان دسترسی به آمار کشوری را نداریم .
اما آنگونه که خبر دارم برخی از آنان در بازداشت هستند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
همشهری آنلاین
1397/10/08
18:21
> مهدیه تقوی راد _ خبرنگار : ساماندهی مراکز آموزش عالی کشور مصوبه ای است که براساس قانون برنامه ششم باید اجرایی شود؛ طبق این قانون دانشگاه های بزرگ استان ها با تجمیع دانشگاه های کوچک و ضعیف در قالب یک دانشگاه باید سعی کنند شاخص های علمی را ارتقا دهند .
> علاوه براین باید ایجاد دانشگاه های وابسته به دستگاه های اجرایی و ایجاد دانشکده برای وزارتخانه ها و سازمان های اجرایی کشور ممنوع بوده و پ ژوهشکده های وابسته نیز با اجرای قانون برنامه ششم ، دیگر مجاز به پذیرش دانشجو نیستند .
اما همه این بایدها در قانون برنامه ششم هنوز جنبه اجرایی به خود نگرفته اند و همین موضوع هم داد حسن روحانی ، رئیس جمهور را درآورده است .
تاجایی که او هفته گذشته در زمان ارائه لایحه بودجه به مجلس اعلام کرد : «چرا برخی از وزارتخانه های ما چندین دانشگاه ، پژوهشگاه و دانشکده دارند؟ مگر ما باید بیشتر از یک آموزش عالی داشته باشیم؟ بنابراین تمام این بخش ها یا باید منحل شوند یا ادغام شوند و جای شرمندگی است که این جمله را بگویم که یک فرد لیسانسه پای مدرک دکترا را امضا می کند و این به معنای آن است که آموزش عالی ما در مسیر درستی قرار ندارد و هر دستگاهی و هر کسی برای خودش دانشگاه ، یک آموزش عالی ، استاد و دانشجو دارد و مدرک صادر می کند .
» همچنین منصور غلامی ، وزیر علوم هم گفته است : «انسجام ، اتحاد و انجام کارهای علمی مشترک» مدنظر است .
براساس آخرین گزارش مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم ، در کشورمان 2هزار و 569 دانشگاه وجود دارد که از این میان تعداد 530 واحد سهم دانشگاه آزاد بوده ، 309 مؤسسه غیرانتفاعی ، 170 مرکز فنی حرفه ای ، 466 مرکز پیام نور ، 953 واحد علمی کاربردی و 141 دانشگاه دولتی(وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری) در 31 استان کشور ثبت شده است .
براساس این گزارش که در خبرگزاری ایسنا منتشر شده ، تعداد 3 میلیون و 794 هزار و 420 دانشجو در دانشگاه های کشور مشغول تحصیل هستند که یک میلیون و 550 هزار و 70 دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی ، 339 هزار و 325 دانشجو در مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی ، 197 هزار و 305 دانشجو در دانشگاه فنی حرفه ای ، 473 هزار و 798 دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی ، 546 هزار و 886 نفر در دانشگاه پیام نور و 687 هزار و 36 دانشجو در وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری مشغول تحصیل هستند .
با وجود این خصوصی سازی در دانشگاه های ایران از دهه 70و با راه اندازی دانشگاه آزاد اسلامی شروع شد .
از سوی دیگر در 10سال گذشته با گسترش دانشگاه های غیرانتفاعی ، آزاد و شبانه برخی از مسئولان گذشته به فکر راه اندازی دانشگاه های خصوصی در کشور افتاده اند و تاکنون تعداد زیادی دانشگاه خصوصی نیز در ایران راه اندازی شده است .
علاوه بر اینها در سال های گذشته تعداد زیادی از وزارتخانه ها و سازمان های دولتی و نهادها هم در کشور به فکر راه اندازی دانشگاه ، دانشکده ، پژوهشگاه و .
افتاده اند که البته تعداد بسیار کمی از آنها عمری طولانی دارند و به دهه های قبل بازمی گردند ، اما نکته مهم این است که همه این شرایط به چند دستگی آموزش عالی در کشور دامن زده است و ما با یک سردرگمی شدید در این زمینه مواجه هستیم .
همشهری در گفت وگو با محمدرضا ظریفیان ، معاون اسبق وزارت علوم و سیدحمایت میرزاده ، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی این موضوع را بررسی کرده است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
همشهری آنلاین
1397/10/08
18:21

انحلال دانشگاه های وابسته به وزارتخانه ها باید به صورت جدی پیگیری شود محمدرضا ظریفیان ، معاون اسبق وزارت علوم و کارشناس حوزه دانشگاه درباره روند شکل گیری دانشگاه ها و دانشکده های سازمان ها و وزارتخانه ها به همشهری گفت : در گذشته زمانی که هنوز سیستم آموزش عالی کشورمان گسترش پیدا نکرده بود ، دستگاه های دولتی به دلیل نیاز به داشتن نیروی متخصص مجوز تأسیس دانشکده گرفتند تا بتوانند به این طریق نیروهای مورد نیاز خود را تأمین کنند .
با این مجوزها دستگاه های دولتی دوره هایی را راه اندازی و دانشکده های مورد نیاز خود را تأسیس کردند ، اما با گسترش آموزش عالی و توانایی پیدا کردن وزارت علوم در تربیت نیروهای متخصص در همه زمینه ها این نیاز دستگاه های دولتی به دانشکده ای مستقل کم شد تا جایی که در نهایت دولت صراحتا بخشنامه ای را صادر کرد و براساس آن تأکید کرد که دانشکده ها و مراکز مختلف متصل به دستگاه های دولتی باید به تدریج تعطیل و امورشان به دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم واگذار شود .
این استاد دانشگاه ادامه داد : اما این بخشنامه به دلایلی کمتر مورد توجه دستگاه های دولتی قرار گرفت تا سال گذشته که در نهایت سازمان مدیریت و برنامه ریزی مجوزی را مبنی بر تعطیلی این دانشکده ها و مراکز آموزش از دولت گرفت که حاصل آن این شد که برخی وزارتخانه ها دانشکده های خود را تعطیل کردند؛ به عنوان مثال وزارت اقتصاد دانشکده خود را به دانشگاه خوارزمی و وزارت نیرو نیز دانشکده خود را به دانشگاه شهید بهشتی واگذار کرد .
به گفته ظریفیان با تصمیم وزارت علوم دانشکده ها و مراکز علمی ، کاربردی متکی به دستگاه های دولتی و اجرایی از یک زمانی به بعد از طریق سازمان سنجش ، دیگر دانشجو نگرفتند و دانشکده هایی هم که واگذار شده بودند از طریق کنکور سراسری نیرو می گرفتند؛ با این وجود در 2سال اخیر تعداد زیادی از دانشگاه ها و مراکز علمی ، کاربردی به دلیل اینکه دانشجو داشتند و این افراد در دوران تحصیل خود بودند قرار شد همچنان به فعالیت ادامه دهند و تا پایان تحصیل این دانشگاه ها دایر باشند ، ولی بعد از فارغ التحصیل شدن این دانشجویان این مراکز منحل و یا واگذار شوند .
این استاد دانشگاه تصریح کرد : این سیاست از سال های قبل شروع شده و در 2سال گذشته به طور جدی دنبال شده است و در آینده نزدیک شاهد این خواهیم بود که تنها دانشگاه های دولتی (زیرنظر وزارت علوم) و دانشگاه های غیردولتی (شامل دانشگاه آزاد و غیرانتفاعی که نه تنها هیچ بار مالی برای دولت نخواهند داشت بلکه بخشی از وظایف دولت را هم در عرصه آموزش و تحقیقات بر عهده دارند) در کشور فعالیت خواهند داشت .
او گفت : دولت باید بر سیاست تجمیع این دانشگاه ها اصرار کرده و این کار را تا پایان تجمیع همه دانشکده ها انجام دهد .
البته سال گذشته نیز برخی دانشگاه های وابسته به دستگاه های دولتی مثل صدا و سیما و وزارت امور خارجه مجوزهای موقتی را برای پذیرش دانشجو دریافت کردند که در نهایت همه این دانشکده ها باید در یک بازه زمانی در هم ادغام شوند .
ظریفیان تصریح کرد : این دانشکده ها می توانند برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز خود از دانشگاه های دولتی و خصوصی بهره ببرند و از آنها بخواهند تا نیروی متخصص مورد نیازشان را با تأمین هزینه های مورد نیاز ، آموزش دهند .
به گفته وی ، در خیلی از کشورهای دنیا نیروهای تربیت شده در بخش غیرانتفاعی و خصوصی از بخش های دولتی بسیار قوی تر هستند ، اما آنچه مهم است اینکه دانشگاه های غیرانتفاعی و خصوصی باید متناسب با نیازهای کشور راه اندازی شوند .
ما در دوران اصلاحات شاهد این بودیم که 70دانشگاه غیرانتفاعی در کشور وجود داشت که بخشی از نیازهای آموزش عالی کشور را تأمین می کرد اما متأسفانه در دوره دولت احمدی نژاد این تعداد به 354مرکز افزایش پیداکرد که در سال های اخیر این مراکز با کاهش ورودی دانشجو روبه رو شده اند و تعداد زیادی از آنها در معرض تعطیلی قرار گرفته و بخش قابل توجهی از آنها با مشکلات جدی روبه رو هستند که دولت باید کمک کند تا این بخش ها با یکدیگر و در آموزش عالی ادغام شوند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
همشهری آنلاین
1397/10/08
18:21

چاره ای غیر از تجمیع مراکز آموزشی نداریم سیدحمایت میرزاده ، عضو و سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس هم با بیان اینکه تعدد مراکز آموزش عالی در نهادها و وزارتخانه ها باعث شده تا کنترل و نظارت بر آنها سخت شود ، گفت : چاره ای غیر از تجمیع این مراکز نداریم چرا که این مراکز به علت تعدد و فراوانی از کنترل خارج شده اند و آموزش عالی در کشور و تربیت نیروها دچار سردرگمی شده است .
هر دستگاه و سازمان اگر مسئولیت و مأموریتی ذاتی را که به آن واگذار شده به درستی انجام دهد ، رضایت مردم را به دنبال خواهد داشت و اگر مأموریت اصلی خود را کنار گذاشته و وارد مسائل حاشیه ای همچون تربیت دانشجو و .
شود هزینه های بسیاری را به بار خواهد آورد و دستگاه در انجام وظایف اصلی خود دچار مشکل می شود .
به گفته این نماینده با تأسیس دانشگاه و دانشکده در سازمان ها و نهادهای دولتی و وزارتخانه ها بخشی از اعتبارات پژوهش این مراکز به آن سمت رفته و این مراکز به درستی نمی توانند وظایف خود را اجرایی کنند .
همچنین با وضعیت فعلی که شاهد رشد مراکز آموزشی در وزارتخانه ها ، سازمان ها و نهادهای دولتی هستیم عملا نظارت وزارت علوم بر این مراکز سخت شده است و با بی اعتباری مدارک تحصیلی و جایگاه علمی فارغ التحصیلان این مراکز مواجه می شویم .
به گفته وی تربیت نیروی انسانی باید به عهده وزارت علوم باشد و دستگاه ها نیز برای تأمین نیروی تحصیل کرده و متخصص موردنیاز خود باید به این وزارتخانه اعلام کنند که مثلا در 5 سال آینده به چه تعداد نیرو با چه تخصصی و در کدام شهر و استان نیاز دارند .
الان زمان آن است که تجمیع این مراکز به سرعت و بدون هیچ چشم پوشی انجام شود ، در مقابل ، وزارت علوم به تربیت نیروی انسانی متخصص برای این وزارتخانه ها ، سازمان ها و نهادها توجه ویژه داشته باشد .
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد : موازی کاری این مراکز با وزارت علوم هزینه های زیادی را به کشور وارد می کند .
وی از مصوبه ای خبر داد که براساس آن ایجاد دانشکده و دانشگاه برای وزارتخانه ها و سازمان های اجرایی ممنوع بوده و پژوهشکده های وابسته نیز مجاز به پذیرش دانشجو نیستند .
کد خبر 426866.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
برنا
1397/10/08
14:38
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درحکمی ، ریاست دکتر محمدکاظم جعفری را بر پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله به مدت چهار سال تمدید و بر تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه تاکید کرد .
> با حکم وزیر علوم : دکتر جعفری در سمت ریاست پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله ابقا شد وزیر علوم تحقیقات و فناوری درحکمی ، ریاست دکتر محمدکاظم جعفری را بر پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله به مدت چهار سال تمدید و بر تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه تاکید کرد .
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا ، متن حکم دکتر منصور غلامی خطاب به دکتر جعفری به شرح ذیل است : با عنایت به مراتب تعهد ، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی و بر اساس پیشنهاد معاون محترم پژوهش و فناوری ، حکم شما در سمت رئیس پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله برای یک دوره چهار ساله دیگر تمدید می شود .
پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله از مراکز پژوهشی بزرگ کشور است که در شرایط کنونی توانایی رفع بخشی از نیازمندی کشور را در پیش بینی پدیده زلزله و رویارویی با آن را دارد .
لذا از جنابعالی انتظار می رود با توکل به خدواند سبحان ، برپایه قوانین ، سیاست ها و برنامه های دولت تدبیر و امید و با همکاری اعضای هیات علمی و کارکنان ، مأموریت های پژوهشگاه را در سطح ملی تعیین کنید و به نحو احسن به انجام رسانید .
شایسته است استفاده بهینه از امکانات موجود را برای تحقق مأموریت های پژوهشگاه در صدر امور قرار دهید و با همکاری سایر مؤسسات آموزش عالی ، ارگان ها و سازمان های دولتی و غیر دولتی ، زمینه تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه را در حوزه تخصصی پژوهشگاه با هدف حل معضلات و چالش های ملی روز کشور فراهم آورید .
امید است با رعایت منشور اخلاقی دولت تدبیر و امید در حفظ بیت المال بکوشید و نهایت اهتمام خویش را در اعمال سیاست های مؤثر در صرفه جویی در هزینه ها ، پرهیز از تجمل گرایی ، تقویت نظم و انضباط اداری و رعایت مقررات مالی ، ارتقای علمی ، فرهنگی و اجتماعی آن پژوهشگاه به کار بندید .
Print Email Short Link کد خبر : 793600 تاریخ خبر : 1397/10/08 14 : 38 : 31 دولت زلزله علوم تحقیقات و فناوری فرهنگی و اجتماعی معاون.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
دولت + وزارت علوم
آنا
1397/10/08
13:58
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درحکمی ، ریاست جعفری را بر پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله به مدت چهار سال تمدید کرد .
> به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم ، وزیر علوم تحقیقات و فناوری در حکمی ، ریاست محمدکاظم جعفری را بر پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله به مدت 4 سال تمدید و بر تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه تأکید کرد .
در این حکم آمده است : با عنایت به مراتب تعهد ، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی و بر اساس پیشنهاد معاون محترم پژوهش و فناوری ، حکم شما در سمت رئیس پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله برای یک دوره 4 ساله دیگر تمدید می شود .
در این حکم عنوان شده است : پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله از مراکز پژوهشی بزرگ کشور است که در شرایط کنونی توانایی رفع بخشی از نیازمندی کشور را در پیش بینی پدیده زلزله و رویارویی با آن را دارد .
لذا از جنابعالی انتظار می رود با توکل به خدواند سبحان ، برپایه قوانین ، سیاست ها و برنامه های دولت تدبیر و امید و با همکاری اعضای هیات علمی و کارکنان ، مأموریت های پژوهشگاه را در سطح ملی تعیین کنید و به نحو احسن به انجام رسانید .
در این حکم می خوانیم : شایسته است استفاده بهینه از امکانات موجود را برای تحقق مأموریت های پژوهشگاه در صدر امور قرار دهید و با همکاری سایر مؤسسات آموزش عالی ، ارگان ها و سازمان های دولتی و غیر دولتی ، زمینه تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه را در حوزه تخصصی پژوهشگاه با هدف حل معضلات و چالش های ملی روز کشور فراهم آورید .
امید است با رعایت منشور اخلاقی دولت تدبیر و امید در حفظ بیت المال بکوشید و نهایت اهتمام خویش را در اعمال سیاست های مؤثر در صرفه جویی در هزینه ها ، پرهیز از تجمل گرایی ، تقویت نظم و انضباط اداری و رعایت مقررات مالی ، ارتقای علمی ، فرهنگی و اجتماعی آن پژوهشگاه به کار بندید .
انتهای پیام/4123/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار وزير علوم تحقيقات وفناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار وزیر علوم تحقیقات وفناوری
وزیر علوم
ایسنا
1397/10/08
13:47
> وزیر علوم تحقیقات و فناوری درحکمی ، ریاست دکتر محمدکاظم جعفری را بر پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله به مدت چهار سال تمدید و بر تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه تاکید کرد .
> به گزارش ایسنا ، متن حکم دکتر منصور غلامی خطاب به دکتر جعفری به شرح ذیل است : «با عنایت به مراتب تعهد ، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی و بر اساس پیشنهاد معاون محترم پژوهش و فناوری ، حکم شما در سمت رئیس پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله برای یک دوره چهار ساله دیگر تمدید می شود .
پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله از مراکز پژوهشی بزرگ کشور است که در شرایط کنونی توانایی رفع بخشی از نیازمندی کشور را در پیش بینی پدیده زلزله و رویارویی با آن را دارد .
لذا از جنابعالی انتظار می رود با توکل به خدواند سبحان ، برپایه قوانین ، سیاست ها و برنامه های دولت تدبیر و امید و با همکاری اعضای هیات علمی و کارکنان ، مأموریت های پژوهشگاه را در سطح ملی تعیین کنید و به نحو احسن به انجام رسانید .
شایسته است استفاده بهینه از امکانات موجود را برای تحقق مأموریت های پژوهشگاه در صدر امور قرار دهید و با همکاری سایر مؤسسات آموزش عالی ، ارگان ها و سازمان های دولتی و غیر دولتی ، زمینه تولید بهتر دستاوردهای پژوهشی نوآورانه و فناورانه را در حوزه تخصصی پژوهشگاه با هدف حل معضلات و چالش های ملی روز کشور فراهم آورید .
امید است با رعایت منشور اخلاقی دولت تدبیر و امید در حفظ بیت المال بکوشید و نهایت اهتمام خویش را در اعمال سیاست های مؤثر در صرفه جویی در هزینه ها ، پرهیز از تجمل گرایی ، تقویت نظم و انضباط اداری و رعایت مقررات مالی ، ارتقای علمی ، فرهنگی و اجتماعی آن پژوهشگاه به کار بندید .
» انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
وزیر + وزارت علوم
ایرنا
1397/10/09
12:04
> تهران ایرنا معاون اداری ، مالی و مدیریت منابع وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری ، گفت : اعتبار پیش بینی شده برای آموزش عالی در لایحه 98 کمتر از ارقام اولیه است و افزایش 14 درصدی اعمال نشده است .
> محمد تقی نظرپور روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایرنا ، اظهار کرد : بودجه پیشنهادی برای دانشگاه ها در لایحه اولیه افزایش 14 درصدی را نشان می داد .
با این حال در لایحه تقدیمی به مجلس ، افزایش بودجه دانشگاه ها کمتر از 14 درصد اعلام شده است .
وی ادامه داد : به منظور پاسخگویی به نیازهای آموزش عالی لایحه بودجه دانشگاه ها در هفته جاری مورد بررسی دقیق تر قرار خواهد گرفت .
معاون اداری مالی وزیر علوم ، تاکید کرد : تلاش وزارت علوم بر این است با توجه به اطلاع نمایندگان از نیازهای آموزش عالی در حوزه های انتخابیه خود ، ارقام بودجه دانشگاه ها در مجلس افزایش یابد .
**9492**1601** انتهای پیام /* برچسب ها علمی آموزشی بودجه وزارت علوم آموزش عالی.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
باشگاه خبرنگاران
1397/10/09
08:26
> رییس پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی از تلاش های منطقه آزاد ارس و پارک علم و فناوری استان جهت راه اندازی هاب تولید و صادرات محصولات دانش بنیان در منطقه آزاد ارس خبر داد .
> به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از تبریز ، واعظی رییس پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی گفت : بازاریابی و همچنین فروش محصول ، یکی از مشکلات اساسی شرکت های فناور و دانش بنیان است ، از این رو ایده تاسیس هاب تولید و صادرات محصولات دانش بنیان در منطقه آزاد ارس از سوی پارک علم و فناوری مطرح شد و این ایده مورد استقبال مسئولان منطقه آزاد ارس قرار گرفت و جهت عملیاتی کردن این ایده ، طی چند ماه اخیر جلساتی برگزار شد .
وی گفت : در هاب فناوری ارس شرکت های فن آور و دانش بنیانی که به مرحله تولید محصول رسیده اند مستقر شده و کارگاه و واحد تولیدی خود را راه اندازی می کنند؛ همچنین دفاتر ستادی برای بازاریابی و فروش محصولات خود را مستقر می کنند که بتوانند از امکانات و تسهیلات منطقه آزاد ارس استفاده کنند .
واعظی با بیان این که یک سری تسهیلات در قانون برای شرکت های دانش بنیان درنظر گرفته شده و یک سری تسهیلات نیز مختص مناطق تجاری و اقتصادی است که شرکت های دانش بنیان می توانند با استقرار در هاب ارس از آن بهره مند شوند ، افزود : مجموع این تسهیلات می تواند برای شرکت های فن آور و دانش بنیان جذاب باشد .
وی با تاکید بر این که شرکت های فناور و دانش بنیانی که در هاب منطقه آزاد ارس مستقر شوند ، می توانند مواد اولیه خود را بدون تشریفات گمرکی و حق گمرک وارد کرده و محصولات خود را نیز بدون نیاز به گمرک صادر کنند ، متذکر شد : در این صورت هم قیمت تمام شده کالا برای شرکت ها کاهش یافته و هم قیمت فروش محصولشان می تواند با کالا های خارجی رقابت کند .
وی در ادامه گفت : از سوی دیگر ، در منطقه آزاد ارس بازار حدود یک میلیاردی پیش روی شرکت های دانش بنیان و فناور قرار دارد و کشور های حوزه قفقاز ، کشور های سی آی اس ، ترکیه ، گرجستان و همچین اروپا می تواند هدف صادراتی شرکت های فناور و دانش بنیان در منطقه آزاد ارس باشد .
رییس پارک علم و فناوری استان بیان کرد : شرکت های خارجی فن آور و دانش بنیان که خواستار همکاری با شرکت های دانش بنیان کشور باشند ، با استقرار در هاب فناوری منطقه آزاد ارس بهتر و راحت تر می توانند امورات خود را پیش ببرند .
وی در این خصوص ادامه داد : تمامی شرکت های فناور و دانش بنیان کشور می توانند درهاب تولیدی و صاردات محصولات دانش بنیان که در منطقه آزاد ارس راه اندازی می شود مستقر شده و یا دفتر ستادی خود را در این شهرک راه اندازی کنند .
وی با بیان این که ایده راه اندازی هاب فناوری ارس در سفر اخیر معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری به استان ، در میان گذاشته شد و مورد استقبال قرار گرفت ، گفت : در این خصوص مقرر شده بود که متعاقبا جلسه ای در این رابطه در تهران برگزار شود که روز پنجشنبه این جلسه تشکیل شد و بنده به همراه مدیرعامل منطقه آزاد ارس در این جلسه حضور یافته و برنامه های خود جهت اجرای این ایده را مطرح کردیم .
مقرر شد که معاون علمی و فناوری رییس جمهور در اولین فرصت از منطقه آزاد ارس و مکانی که برای راه اندازی هاب ارس درنظر گرفته شده است ، بازدید کند .
وی با بیان این که 50 هکتار زمین برای راه اندازی هاب فناوری در ارس درنظر گرفته شده است ، افزود : برای شروع کار نیاز به یک سری مقدمات و زیرساخت ها داریم که آماده سازی زمین ، فراهم کردن زیرساخت هایی ، چون آب ، برق ، گاز و تلفن و همچنین ایجاد واحد ستادی برای استقرار دفاتر ستادی و فروش شرکت ها و واگذاری زمین برای شرکت ها جهت احداث واحد تولیدی و .
از جمله این زیرساخت هاست .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
وزیر علوم
باشگاه خبرنگاران
1397/10/09
08:26

واعظی افزود : امیدواریم با حمایت منطقه آزاد ارس و قول های معاونت علمی و فناوری رییس جمهوری و همچنین تسهیلاتی که از سوی پارک علم و فناوری استان اختصاص می یابد ، به زودی شاهد عملیاتی شدن این طرح باشیم .
وی با تاکید بر این که پارک علم و فناوری تسهیلات لازم را برای شرکت های دانش بنیان و فناور فراهم می کند و اجرای مباحث علمی و فنی در هاب فناوری ارس را انجام خواهد داد ، گفت : اگر روال کار خوب پیش برود ، در سال 98 شاهد راه اندازی هاب فناوری در منطقه آزاد ارس خواهیم بود .
صندوق فناوری و پژوهش برای اولین بار در شمالغرب کشور ، در منطقه آزاد ارس راه اندازی می شود .
بهلولی مدیر مرکز رشد واحد های فناور منطقه آزاد ارس نیز در این رابطه افزود : بعد از بازدید دکتر برومند معاون فناوری وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در 14 آبان سال جاری از منطقه آزاد ارس ، به خاطر ضرفیت های این منطقه ، مقرر شد که 50 کتار زمین برای تاسیس شهرک فناوری اختصاص داده شود .
وی افزود : منطقه آزاد ارس به خاطر نزدیکی به کشور های سی آی اس ، قرارگیری در مسیر جاده ابریشم ، خط آهن ریلی ، وجود یکی سری دانشگاه ها ، وجود صنایع قوی در منطقه آزاد ارس ، این ظرفیت را دارد که یک سری مزایا در اختیار شرکت های فناور و دانش بنیان قرار دهد تا در این منطقه فعالیت های خود را بسط دهند .
وی تاکید کرد : این شهرک فناوری بستر مناسبی می شود تا تمامی شرکت های دانش بنیان کشور بتوانند در صادرات محصولات دانش بنیان خود از ظرفیت های آن بهره مند شوند .
بهلولی در ادامه گفت : مقدمات تشکیل صندوق پژوهش و فناوری در منطقه آزاد ارس نیز با همکاری پارک علم و فناوری ، منطقه آزاد ارس ، شرکت دانش بنیان خصوصی و صندوق نوآوری و شکوفایی انجام شده و در روز های آتی راه اندازی می شود؛ این صندوق ، اولین صندوق پژوهش و فناوری در شمالغرب کشور است .
انتهای پیام/ش هاب فناوری در منطقه آزاد ارس راه اندازی می شود.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
دولت + وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1397/10/09
06:00
> سالارآملی گفت : 453 دوره پژوهشی مشترک با خارج از کشور داریم که بیشتر این دانشگا ها جزو یکصد دانشگاه برتر دنیا هستند .
> حسین سالار آملی قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، گفت : بر اساس سند توسعه دیپلماسی علمی و فناوری کشور می توان دیپلماسی علمی را تعاملات و ارتباطات با دولت ها ، موسسات ، متخصصان و مردم از طریق به کارگیری سازوکار دیپلماسی جهت ایجاد فرصت هایی برای توسعه علمی و فناوری و نوآوری کشور و به طور متقابل استفاده از این ظرفیت برای پیشبرد اهداف سیاست خارجی تعریف کرد .
وی ادامه داد : تعریف گسترده دیپلماسی علمی ، بررسی اسناد مرتبط با دیپلماسی علمی و آسیب شناسی وضعیت موجود از منظر دیپلماسی علمی و شناخت نقاط قوت و ضعف موجود در این زمینه ، 3 مساله مهمی است که باید مدنظر قرار گرفته شده است .
در بخش هدف باید از کمک به تسریع توسعه علم و فناوری و روابط خارجی ، پیشبرد اهداف سیاست خارجی ، ارتقای اقتدار ملی و ایفای نقش موثر در جریانات بین المللی نام برد .
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل اضافه کرد : یکی از محورهای مطرح در روند توسعه همکاری ها ایجاد مجموعه ای است که بتواند مراوده های بین المللی را سامان دهد که در این راستا گروه های آموزشی مشترک تشکیل شده تا با برگزاری دوره هایی بتوان نسبت به اعزام دانشمندان یا دانشجویان ایرانی به کشورهای خارجی اقدام کرد .
سالار آملی اضافه کرد : امروزه دیپلماسی علمی دارای چندین ویژگی است به طوری که دیپلماسی علمی خیلی پایدار است و زمانی که آغاز شود به مدت طولانی ادامه دار است و مانند دیگر دیپلماسی های دیگر فرار نیست .
وی گفت : امروزه مهمترین بحث در دیپلماسی علمی در تبادل استاد و دانشجو دیده می شود و قطعا این دیپلماسی یکی از کارهای مهم در حل مشکلات کشور و دانشگاه ها به شمار می رود .
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل اضافه کرد : روابط خوب علمی با کشور آلمان داریم به طوری که سالانه صدها عضو هئیت علمی از کشورمان به این کشور رفته و در دورهای مختلف فعالیت می کنند؛ این رفت آمدها در روابط سیاسی 2 کشور تاثیری مثبت خواهد داشت .
سالار آملی بیان کرد : این روابط در کشورهای دیگر نیز قابل مشاهده است به طوری که چندین هزار دانشجو عراقی در کشور ما در حال تحصیل هستند ، بسیاری از این افراد باهزینه های شخصی خودشان تحصیل می کنند و زمانی که این دانشجوها به کشورشان باز می گردند دیپلماسی گسترده علمی در کشور خود با کشور ما به وجود خواهد آمد که می تواند ارتباطلات دراز مدت را در پی داشته باشد .
وی تصریح کرد : در مجموع دیپلماسی علمی دارای چند بعد است؛ 1 .
انجام پروژ های مشترک 2 .
تبادل استاد و دانشجو 3 .
دور های مشترک تحصیلی 4 .
وجود شعبات مشترک دانشگاهی میان دانشگا های کشور و خارج که این موارد می تواند دیپلماسی علمی را میان کشور ها گسترش دهد .
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل ادامه داد : در این راستا هم وزارت علوم و هم وزارت خارجه باید در این زمینه فعال باشند ، زیرا در دست گذاشتن این مجموعه ها دیپلماسی علمی را به سایر مناطق گسترش داده و باعث بهره وری جوامع علمی می شود .
سالار آملی اضافه کرد : در حال حاضر 453 دوره پژوهشی مشترک با خارج از کشور داریم ، همچنین در دوره بعد های مشترک نیز 23 دوره با دانشگا ه های برتر دنیا تعریف شده که بیشتر این دانشگا ها جزو یکصد دانشگاه برتر دنیا هستند .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
دولت + وزارت علوم
باشگاه خبرنگاران
1397/10/09
06:00

وی ادامه داد : ما در هر سال حدود 1600 از اعضای هئیت علمی ما برای بهره گیری از فرصت های مناسب به کشور های دیگر می روند و بیش از 2 هزار و یکصد دانشجو ، رئیس دانشگاه و اعضای هئیت علمی خارجی به داخل ایران می آیند .
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل یادآورشد : جریان بین المللی شدن دانشگاه ها را باید از سطح کلان دیپلماسی علم و فناوری ببینیم .
برنامه های ما در این زمینه از حدود چندسال پیش آغاز شده است که از جمله آن ، گسترش کرسی های زبان فارسی ، ایران شناسی و اسلام شناسی است .
انتهای پیام/ گسترش کرسی های زبان فارسی ، ایران شناسی و اسلام شناسی.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
وزیر + وزارت علوم
نسیم آنلاین
1397/10/08
14:13
> معاون آموزشی وزارت علوم از تهیه پیش نویس اولیه طرح ساماندهی آموزش عالی خبر داد و گفت : طرح مذکور نیاز به بررسی کارشناسی دارد و هنوز زمان نیاز است که به جمع بندی نهایی در این خصوص برسیم .
> مجتبی شریعتی نیاسر در گفتگو با خبرنگار مهر درباره آخرین وضعیت ساماندهی آموزش عالی گفت : در حال حاضر طرح ساماندهی آموزش عالی در حال بررسی بوده و پیش نویس اولیه آن تهیه شده است .
وی ادامه داد : اما کماکان طرح مذکور نیاز به بررسی کارشناسی دارد و هنوز زمان نیاز است که به جمع بندی نهایی دراین خصوص برسیم .
معاون آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری درباره کاهش دانشگاه های سراسری به یک سوم دانشگاه های موجود گفت : باید نتایج کارشناسی استخراج شود تا بتوانیم دراین خصوص ، جمع بندی قابل قبولی را اعلام کنیم .
به گزارش مهر ، ساماندهی آموزش عالی یک تکلیف قانونی است و اجرای آن از سال تحصیلی سال جاری آغاز شده است .
این طرح در پی توجه دانشگاه های کوچک و بزرگ مناطق ، به تاثیر عملکرد و جایگاه خود در گستره ملی و حتی بین المللی آموزش عالی است تا نگاه منطقه ای نه فقط مانعی در جهت رشد نباشد ، بلکه در خدمت رقابت جهانی نیز قرار گیرد .
منبع : مهرمسئولیت صحت اخبار ارائه شده به عهده منبع خبر بوده و این رسانه صرفاً رسالت اطلاع رسانی خود را در این رابطه انجام می دهد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار معاون وزير علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری
وزیر + وزارت علوم
آنا
1397/10/08
14:11
> فاز نخست مرکز پایش تصاویر دانشگاه هرمزگان با حضور معاون اداری ، مالی و مدیریت منابع وزیر علوم افتتاح شد .
> به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم ، همزمان با هقته پژوهش و فناوری و با حضور محمدتقی نظرپور معاون اداری ، مالی و مدیریت منابع و داریوش سلیمی ، مدیرکل حراست مرکزی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری فاز نخست مرکز پایش تصاویر دانشگاه هرمزگان افتتاح شد .
مرکز نظارت و پایش تصاویر دانشگاه هرمزگان با هدف نظارت جامع و یکپارچه بر پردیس دانشگاه ، توسعه زیرساخت مدیریت بحران ، ارتقای کارآمدی و افزایش توانمندی حفاظتی ، خدمت رسانی بهتر به استادان ، دانشجویان و کارمندان ، کاهش کارکنان بخش انتظامات و بهینه سازی وضعیت فعلی دانشگاه راه اندازی شده است .
انتهای پیام/4123/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
دولت + وزارت علوم
شبستان
1397/10/09
07:57
> جایگاه تولیدات کشورمان با استفاده از توانمندی موسسات دانش بنیان تا جایی پیش رفته است که برخی از کشورها خواهان واردات محصولات دانش بنیان ایرانی هستند که از جمله این کشورها می توان به چین اشاره کرد .
> به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری شبستان ، بنا به تعریف آئیننامه تشخیص شرکتها و موسسات دانشبنیان؛ این نوع شرکت ، موسسه خصوصی یا تعاونی است که به منظور افزایش علم وثروت ، توسعه اقتصادی بر پایه دانش و تحقق اهداف علمی و اقتصادی در یک راستا (گسترش اختراع و نوآوری) و در نهایت تجاری سازی نتایج تحقیق و توسعه (شامل طراحی و تولید کالا و خدمات) در حوزه فناوری های برتر و با ارزش افزوده فراوان (به ویژه در تولید نرم افزارهای مربوط) تشکیل می شود .
ایجاد زمینه برای بکار گیری بنیه علمی دانشگاه و واحد های پژوهشی و اعضای هیئت علمی دانشگاهها در سطح جامعه ، تجاری سازی یافته های علمی ، ترغیب جامعه دانشگاهی و شخصیت های علمی برای شرکت در فعالیت برای رفع نیاز جامعه و امکان ایجاد و افزایش درآمد برای شخصیت های علمی و اعضای محترم هیات علمی دانشگاه ها ، تحول در دست یافته های اجتماعی با حضور شخصیت های علمی در این عرصه از اهداف تشکیل شرکت های دانش بنیان است .
زمینه فعالیت شرکت های دانش بنیان شامل انجام پژوهش های کاربردی و توسعه ایی ، ارائه خدمت تخصصی و مشاوره ایی ، تولید محصولات با فن آوری نوین (توسعه فن آوری) ، انجام خدمات توسعه فن آوری و انجام خدمات ورود کارها به بازار بین الملل و خدمات جهانی کردن آنها است .
این موسسه ها با هدف تجاری سازی ایدههای نوین در تلاشند تا به چشم اندازهای مشخص شده در اقتصاد مقاومتی دست یابند .
دولت تدبیر و امید هم در راستای ارج نهادن به نوآوریهای نخبگان کشور ، حمایت از این شرکت ها را از ابتدا در دستور کار خود قرار داد .
پایان خرداد 93 دستور مهم رئیس جمهوری برای حمایت از شرکتهای دانشبنیان به اعضای هیأت دولت ابلاغ شد .
در این دستور از همه دستگاههای اجرایی خواسته شده است نسبت به انعقاد قرارداد با شرکتهای دانش بنیان یا سفارش تولید محصولات مورد نیاز به این شرکت ها اقدام کنند .
حمایت و توسعه فعالیت شرکتهای دانش بنیان و رفع بخشی از مشکل اشتغال فارغ التحصیلان مراکز آموزش عالی از جمله دلایل رئیس جمهوری برای ابلاغ این دستور بوده است .
در همین زمینه دولت تدبیر در راستای حمایت از شرکت های دانش بنیان اقدام های قابل توجهی داشته است به عنوان نمونه تعداد شرکت های تایید صلاحیت شده در مرداد 1392حدود 40 ، سال 1393 حدود 600 ، سال 1394 بالغ بر 1500 ، سال 1395معادل 2500 و 3350 شرکت در سال 1396 بوده است .
حسن روحانی ، رئیس جمهوری همچنین 22 بهمن سال گذشته در مراسم راهپیمایی سی و نهمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی درباره این شرکت ها گفته بود : 2 هزار شرکت دانش بنیان در یکسال گذشته توانسته اند به جایگاه تولید برسند و امسال هم این روند استمرار می یابد .
در ادامه روند رو به رشد این موسسات مهدی کشمیری ، مدیرکل فناور مدیرکل فناوری وزارت علوم در گفتگو با فارس از رشد میزان فروش شرکتهای دانشبنیان از 171 میلیارد تومان به حدود 8 هزار میلیارد تومان از سال 91 تا 96 خبر داده بود .
بنابراین گزارش ، جایگاه تولیدات کشورمان با استفاده از این دانش تا جایی پیش رفته است که برخی از کشورها خواهان واردات محصولات دانش بنیان ایرانی هستند که از جمله این کشورها می توان به چین اشاره کرد .
مجیدرضا حریری ، نایب رئیس اول اتاق مشترک ایران و چین با اشاره به ترکیب صادراتی ایران به چین به ایرناپلاس گفته است : چین بزرگترین خریدار مواد خام ، زعفران و صنایع دستی و همچنین یکی از شرکای اصلی در زمینه تجارت فرش ایران است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
دولت + وزارت علوم
شبستان
1397/10/09
07:57

البته ترکیب کالاهای قابل صادرات ایران ، به گونهای است که فرصتهای صادراتی محدودی داریم و زمانی که بتوانیم کالای قابل رقابت از نظر کمیت ، کیفیت و قیمت تولید کنیم ، علاوه بر چین میتوانیم به سایر کشورها نیز صادرات بیشتری داشته باشیم نایب رئیس اتاق ایران و چین با توجه به فرصتهای بازار چین برای صادرکنندگان گفته است : این کشور برای ورود کالا ، مشوقهایی نیز در نظر میگیرد .
برای نمونه کاهش تعرفهها و برپایی نمایشگاهها ، مشوقهایی هستند که به واردکنندگان داده میشود و در نتیجه ، فضا برای واردکنندگان چینی و کشورهای صادرکننده به چین آماده است و آنچه که اهمیت دارد ، ترکیب کالاهای تولیدی کشور مبدأ است که اگر در دنیا قابل رقابت باشند ، در چین هم قابل فروش خواهند بود .
حریری از برگزاری پاویون ایران در هشت نمایشگاه چین در سال جاری ، حضور تولیدکنندگان ایرانی در دو نمایشگاه دیگر و فروش کالا توسط آنها خبر داده و افزوده است : بخش عمده حضور در نمایشگاههای چین ، به معرفی مواد غذایی و به خصوص زعفران ، فرش و صنایع دستی اختصاص مییابد ، ولی امسال برای اولین بار ، دو شرکت دانشبنیان نیز در این نمایشگاهها شرکت کردند و نتایج قابل توجهی در قدمهای اولیه کسب کردند .
وی در همین رابطه اظهار کرده است : در حال حاضر دفتر نمایندگی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ، در چین دایر شده و در زمینه صادرات کالای دانشبنیان در مراحل آغازین نتایج موفقیتآمیزی داشته است .
فعالیت این شرکتها و محصولات تولیدی آنها ، در زمینه تجهیزات الکتریکی ضد انفجار و بدون جرقه و نیز محصولات مبتنی بر نانوتکنولوژی است و امسال صادرات ماشینآلات ساخت الیاف نانو به چین انجام شد و امید است که آغازگر حرکت جدیدی باشد .
یادآور می شود : میانگین صادرات به چین در هشت ماه نخست سال جاری بیش از 807 میلیون دلار بوده که بیشترین درآمد ارزی حاصل از چین برای ایران ، در آبان ماه و بیش از یکهزار و 82 میلیون دلار بوده است .
چین به عنوان دومین بازار کالاهای صادراتی ایران ، به طور میانگین ، مقصد یک پنجم کل صادرات کشورمان در این بازه زمانی بوده است .
با اینکه تراز تجاری ایران و چین ، به نفع بزرگترین کشور صادرکننده جهان بوده ، ولی در عین حال صادرات ایران به این کشور نسبت به مدت مشابه سال قبل ، بیش از 17 درصد افزایش یافته است .
بیشتر محصولات صادرشده به چین در این مدت ، عموماً مواد اولیه و نهادههای مورد نیاز صنایع هستند .
پلیمرهای اتیلن با ارزشی بیش از یکهزار و 600 میلیون دلار ، گازهای نفتی و هیدروکربورهای گازی با ارزشی بیش از یکهزار و 300 میلون دلار و مشتقات هالوژنه بیش از یکهزار و 79 میلیون دلار ، مجموعاً 60 درصد ارزش صادرات ایران به چین را تشکیل میدهند .
/ پایان پیام/50.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
مهدی کشمیری
ایسنا
1397/10/09
09:21
> قائم مقام امور فناوری و مدیرکل دفتر سیاست گذاری و برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم از انعقاد بیش از 250 قرارداد تجاری سازی در 4 روز نمایشگاه دستاوردهای پژوهش ، فناوری و فن بازار خبر داد و گفت : ما برای حمایت از تجاری سازی ، 2 .
5 میلیارد تومان در نظر گرفته بودیم که به دلیل رشد تعداد قراردادهای امضا شده ، درصدد افزایش سقف گرنت فناوری هستیم .
> دکتر مهدی کشمیری در گفت وگو با ایسنا با اشاره به قراردادهای منعقد شده در روزهای برگزاری نوزدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش ، فناوری و فن بازار کشور ، افزود : در این دوره از نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری ، حدود 2 .
5 میلیارد تومان در قالب یارانه تجاری سازی فناوری به قراردادهایی که در ایام نمایشگاه توافقاتی حاصل و یا منعقد شد ، اختصاص یافته است .
وی ادامه داد : برای این منظور طی فراخونی تا قبل از برگزاری نمایشگاه 82 درخواست برای استفاده از یارانه تجاری سازی در ایام نمایشگاه ارسال شده بود .
کشمیری اظهار کرد : بر اساس شیوه نامه صادر شده ، برای هر قرارداد تا سقف 250 میلیون تومان اعطا می شود .
ضمن آنکه مقرر شد طرف های قرارداد یک ماه فرصت دارند تا اصل قرارداد را به صورت رسمی و محضری به وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ارسال شود .
مدیرکل دفتر سیاست گذاری و برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم با بیان اینکه قراردادهای ارسالی در کارگروهی مورد بررسی قرار می گیرد ، خاطر نشان کرد : در این دوره بیش از 250 توافق عقد قرارداد انجام شد .
وی با بیان اینکه یکی از انواع قراردادها ، قرارداد 4 جانبه با حضور وزارت علوم ، نهاد مادر حامی که می تواند پارک فناوری و یا دانشگاه باشد ، عرضه کننده و تقاضاکننده فناوری است ، یادآور شد : از این نوع قرارداد بیش از 250 قرارداد با بیش از 300 میلیارد تومان منعقد شده است .
انتظار ما انعقاد 100 قرارداد بوده است .
به گفته وی ، طرفین قرارداد به مدت یک ماه فرصت دارند تا اصل قرارداد را برای ما ارسال کنند ، ادامه داد : انتظار داریم در این مدت یک ماه ریزش داشته باشیم و طرفین موفق به امضای قرارداد نهایی نشوند که چنین قراردادهایی مشمول تسهیلات تجاری سازی نخواهند شد .
کشمیری اضافه کرد : "حجم قرارداد" ، "اهمیت فناوری در حل مشکلات" ، "میزان ساخت تولید داخل" ، "پیچیدگی فناوری" ، "حوزه فناوری" و "سوابق تیپ فناوری" از جمله شاخص هایی است که بر اساس آن در کارگروه وزارت علوم قراردادها مورد ارزیابی قرار می گیرند و تسهیلات صفر تا 250 میلیون تومانی به آنها اختصاص می یابد .
کشمیری با تاکید بر اینکه این تسهیلات در قالب گرنت (بلاعوض) به قراردادها اختصاص می یابد ، خاطر نشان کرد : گرنت فناوری طی پیشرفت قرارداد تجاری به طرح ها اختصاص می یابد .
وی با اشاره به افزایش تعداد قراردادهای منعقد شده در طی روزهای برگزاری نمایشگاه دستاوردهای پژوهش وفناوری ، خاطر نشان کرد : به منظور ارتقای حمایت از تجاری سازی ساخت داخل مذاکرات انجام شده در تلاش هستیم تا با کمک نهادهای حامی و یا از طریق وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، سقف یارانه تجاری سازی را افزایش دهیم .
کشمیری همچنین از انجام مذاکراتی با صندوق نوآوری و شکوفایی خبر داد و گفت : در این مذاکرات مقرر شد که قراردادهایی که از سوی کارگروه وزارت علوم تایید می شود ، برای اعمال حمایت های بیشتر به صندوق نوآوری و شکوفایی معرفی شود و صندوق به صورت ویژه تسهیلات تجاری سازی ارائه دهد و یا تسهیلات لیزینگ و یا فاینانس ارائه دهد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
مهدی کشمیری
ایسنا
1397/10/09
09:21

به گفته قائم مقام معاون پژوهش و فناوری در امور فناوری وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، قرار است از سوی صندوق نوآوری و شکوفایی از طریق اعطای تسهیلات تا سقف 70 درصد قراردادها و یا اعطای لیزینگ برای خرید و فروش فناوری و یا فاینانس حمایت شود؛ به این معنا که طرف های قرارداد بتوانند ضمانت نامه های لازم طرفین را تامین کنند و صندوق قراردادهای تجاری سازی را فاینانس کند .
وی با اشاره به طرف های امضاکننده قراردادهای نوزدهمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری ، توضیح داد : در این نمایشگاه دو دسته شرکت کننده عرضه کننده و تقاضاکننده فناوری حضور داشتند که در بخش عرضه ، شرکت های دانش بنیان مراکز رشد و پارک های علم و فناوری و یا اساتید دانشگاهی بودند و در بخش تقاضاکننده فناوری علاوه بر این بخش ها ، واحدهای صنعتی نیز حضور داشتند که تقاضاهای فناوری خود را در نمایشگاه عرضه کردند .
کشمیری با بیان اینکه در بخش تقاضا تعداد 973 تقاضای فناوری در نمایشگاه عرضه شد ، ادامه داد : علاوه بر آن بیش از 3 هزار محصول فناورانه درخواست شرکت در نمایشگاه داشتند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - اخبار مديران وزارت علوم تحقيقات و فناوري
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
اخبار مدیران وزارت علوم تحقیقات و فناوری
آموزش عالی
آنا
1397/10/09
12:28
> مدیرکل فرهنگی و اجتماعی از رشد بی سابقه 110 درصدی در برگزاری رویش های دانشگاهی در بازه زمانی این جشنواره خبر داد .
> به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری محمدهادی عسکری ، مدیر کل فرهنگی و اجتماعی در این خصوص اظهار کرد : کانون های فرهنگی ، هنری ، دینی و اجتماعی از پویاترین ، مهم ترین و متنوع ترین گروه های دانشجویی فعال در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی هستند .
کانون های فرهنگی با تنوع و تکثری زمینه و موضوع فعالیتی که دارند میزبان خیل زیادی از دانشجویان و دانشگاهیان کشور هستند و این امکان و ظرفیت برای ایجاد کانون های بیشتر و جذب افراد بیشتر مهیاست .
وی از رویکرد جدید معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در برگزاری جشنواره رویش در دوره هفتم خبر داد و افزود : معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در نظر دارد تا با بهره گیری از نظرات ارزنده کارشناسان ، مشاوران و همچنین با همکاری معاونت های فرهنگی و اجتماعی ، کارشناسان و دانشجویان دانشگاه های سراسر کشور و سایر مشارکت کنندگان ، هفتمین جشنواره رویش را با رویکردی جدید و با نگاهی نو برگزار نماید تا بدین وسیله گامی بلند در مسیر توسعه کمی و کیفی کانون ها بردارد .
محمدهادی عسکری ، تدوین دستورالعمل اجرایی در بخش دانشگاهی و ملی ، نگاه ویژه به بخش دانشگاهی ، برنامه ریزی بر پایه اقتصاد مقاومتی و استفاده از توان کانون های فرهنگی در برگزاری جشنواره های دانشگاهی و صرفه جویی در تمام مراحل ، افزایش بخش های غیررقابتی و کاستن بخش های رقابتی ، تعریف رویش در تمام روزهای سال و تاکید بر محدود نکردن جشنواره در ایام جشنواره ، جوایز معنوی و ایجاد فرصت های معرفی برای برگزیدگان در داخل و خارج از کشور را از جمله تفاوت های اساسی رویش هفتم نسبت به دوره های قبل نام برد .
مدیرکل فرهنگی و اجتماعی از رشد بی سابقه 110 درصدی در برگزاری رویش های دانشگاهی خبر داد و افزود : این تعداد از برگزاری در مقایسه با دوره های قبل که بیشترین آثار جشنواره دانشگاهی 38 مورد بود بسیار قابل ملاحظه است همچنین از این تعداد ، 42 دانشگاه برای اولین بار جشنواره دانشگاهی رویش را برگزار می کنند .
لازم به ذکر است؛ مرحله دانشگاهی جشنواره رویش هرساله از 15 آبان تا اوایل دی ماه برگزار می شود و امسال در این بازه زمانی تا به امروز شاهد برگزاری 80 جشنواره رویش دانشگاهی در دانشگاه های کشور بوده ایم .
انتهای پیام/ 4107/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای
مهر
1397/10/09
10:59
> رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای از آمادگی این دانشگاه برای کمک به آموزش اساتید دانشگاه فنی و شمالی عراق ، برگزاری دوره های مشترک ، برنامه ریزی درسی و ایجاد رشته های جدید خبر داد .
> به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای ، ابراهیم صالحی عمران در دیدار با هیئت عراقی بر همکاری های مشترک بین دانشگاه های فنی و حرفه ای ایران و عراق تاکید کرد و افزود : دانشگاه فنی و حرفه ای آمادگی دارد دوره های عادی و کوتاه مدت را با همکاری طرف عراقی تعریف و ارائه کند .
وی ادامه داد : از موارد دیگری که با طرف عراقی توافق داریم کمک به تجهیز آزمایشگاه ها و کارگاه ها و آموزش اساتید و مدرسان دانشگاه فنی شمالی عراق است که منتظر تدوین برنامه اجرایی عملیاتی هستیم .
این دوره ها پس از امضای توافق نامه و تعیین عناوین دوره ها در استان های مرزی ارائه خواهند شد .
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای از آمادگی این دانشگاه برای کمک به آموزش اساتید ، برگزاری دوره های مشترک و دوره های کوتاه مدت ویژه دانشجویان ، برنامه ریزی درسی و ایجاد رشته های جدید مورد تقاضای طرف عراقی اعلام کرد .
موفق یحیی حمدون ، رییس دانشگاه فنی شمالی عراق نیز افزود : دانشگاه فنی شمال عراق شامل چهار دانشگاه و 70 دانشکده مختلف است که حدود 20 هزار دانشجو دارد .
دوره های این دانشگاه که در مقطع کارشناسی برگزار می شوند 70 درصد عملی و 30 درصد نظری هستند .
وی با اشاره به همکاری های نزدیک این دانشگاه با صنایع و شرکت های عراقی که به تازگی از بخش دولتی به شرکت های خصوصی گسترش یافته است توضیحاتی در خصوص شاخص های ارزیابی کیفی دانشگاه های عراق که توسط موسسه ای در وزارت علوم آن کشور انجام می شود ارائه داد .
حمدون در ادامه با بیان این که زمینه های فراوانی برای همکاری این دانشگاه با دانشگاه فنی و حرفه ای ایران وجود دارد برای بهره مندی از ظرفیت ها و توانمندی های بالای دانشگاه فنی و حرفه ای درخواست همکاری کرد .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي دانشگاه ها
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای دانشگاه ها
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای
فارس نیوز
1397/10/08
18:00
> رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در دیدار رئیس دانشگاه فنی شمالی عراق و هیات همراه ، آمادگی این دانشگاه را برای کمک به آموزش اساتید ، برگزاری دوره های مشترک و دوره های کوتاه مدت ویژه دانشجویان ، برنامه ریزی درسی و ایجاد رشته های جدید مورد تقاضای طرف عراقی اعلام کرد .
> به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس ، موفق یحیی حمدون رئیس دانشگاه فنی شمالی عراق که در راس هیاتی از مسوولان سفارت عراق در ایران و روسای دانشکده های مختلف این دانشگاه برای بررسی زمینه های همکاری با دانشگاه فنی و حرفه ای به ایران سفر کرده در نشست مشترک روسا و مدیران این دو دانشگاه در محل دانشگاه فنی و حرفه ای گفت : دانشگاه فنی شمال عراق شامل چهار دانشگاه و 70 دانشکده مختلف است که حدود 20 هزار دانشجو دارد .
دوره های این دانشگاه که در مقطع کارشناسی برگزار می شوند 70 درصد عملی و 30 درصد نظری هستند .
وی با اشاره به همکاری های نزدیک این دانشگاه با صنایع و شرکت های عراقی که به تازگی از بخش دولتی به شرکت های خصوصی گسترش یافته است توضیحاتی درباره شاخص های ارزیابی کیفی دانشگاه های عراق که توسط موسسه ای در وزارت علوم آن کشور انجام می شود ارائه داد .
حمدون در ادامه با بیان این که زمینه های فراوانی برای همکاری این دانشگاه با دانشگاه فنی و حرفه ای ایران وجود دارد برای بهره مندی از ظرفیت ها و توانمندی های بالای دانشگاه فنی و حرفه ای درخواست همکاری کرد .
صالحی عمران ، دانشگاه فنی و حرفه ای نیز با خیرمقدم به هیات عراقی و استقبال از همکاری های مشترک بین دانشگاه های فنی و حرفه ای ایران و عراق تاکید کرد : دانشگاه فنی و حرفه ای آمادگی دارد دوره های عادی و کوتاه مدتی را با همکاری طرف عراقی تعریف و ارائه کند .
از موارد دیگری که با طرف عراقی توافق داریم کمک به تجهیز آزمایشگاه ها و کارگاه ها و آموزش اساتید و مدرسان دانشگاه فنی شمالی عراق است که منتظر تدوین برنامه اجرایی عملیاتی هستیم .
این دوره ها پس از امضای توافق نامه و تعیین عناوین دوره ها در استان های مرزی ارائه خواهند شد .
انتهای پیام/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
دولت + وزارت علوم
ایرنا
1397/10/09
07:22
> خرم آباد ایرنا در جوامع امروزی تحصیل در آموزش عالی و کسب توانمندی علمی و مهارت های فنی در موسسات آموزش عالی یکی از شاخص های موفقیت های اجتماعی هر فردی محسوب می شود .
> به گزارش ایرنا ، این در حالی است که موضوع افزایش صندلی های خالی زنگ خطر را در موسسات آموزش عالی و دانشگاه ها به صدا در آورده ، صندلی هایی که سال های نه چندان دور تصاحب آنها یکی از فاکتورهای موفقیت هر جوانی به شمار می رفت .
در سال های اخیر ظرفیت خالی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی یکی از معضلات چشمگیر در سطح جامعه به ویژه جامعه دانشگاهی به شمار می رود .
این رویداد در حالی در این سال ها رو به افزایش است که برخی رشته های تحصیلی با استقبال کمتری از طرف داوطلبان کنکور سراسری مواجه هستند که جوانان بیکاری و عدم مهارت آموزی در دانشگاه ها را یکی از دلایل اصلی این معضل ذکر می کنند .
به گفته کارشناسان و جامعه دانشگاهی امروز بیشتر رشته های اقتصادی و علوم انسانی و رشته های پزشکی مورد استقبال قرار می گیرند درحالی که رشته های علوم پایه از اقبال کمتری برخوردار هستند .
برخی جوانان بیکار فارغ التحصیل دانشگاه می گویند سال های تحصیل در دانشگاه را باید صرف کسب مهارت و نیاز بازار کار می کردند تا امروز علاوه بر اشتغال گامی در جهت رفع نیازهای جامعه بردارند که این سرخوردگی و احساس ناامیدی جوانان از تحصیلات دانشگاهی تهدیدی برای دانشگاه ها و تحصیلات آموزش عالی است .
به گفته کارشناسان در حال حاضر حدود 300 هزار صندلی خالی در دانشگاه های کشور وجود دارد .
در این راستا چالش ظرفیت خالی دانشگاه ها و وجود صندلی های خالی در دانشگاه های لرستان نیز به عنوان یکی از استان های در صدر آمار بیکاری گریبانگر فضای دانشگاهی شده است که جایگزینی رشته های بدون متقاضی با رشته های مورد نیاز استان یک ضرورت به نظر می رسد .
** استقبال از رشته های کارشناسی کم شده استرئیس دانشگاه لرستان همچنین گفت : روند پذیرش دانشجو به ویژه در مقطع کارشناسی در سطح دانشگاه ها در حال کاهش است و در برخی رشته ها صندلی های خالی به وفور وجود دارد .
وی اظهار داشت : فارغ التحصیل بیکار در رشته های فاقد داوطلب بیشتر است که امری طبیعی بوده و نشان می دهد سطح آگاهی دانش آموزان از بازار کار رشته های تحصیلی بالا رفته است .
عزیزی با بیان اینکه گرایش به رشته های خاص پزشکی و علوم اقتصادی بیش از سایر رشته ها است ، گفت : در سال تحصیلی جدید در این رشته ها حتی بیش از ظرفیت نیز ثبت نام شده در حالیکه ظرفیت برخی رشته های علوم پایه خالی مانده است .
وی اضافه کرد : نحوه انتخاب رشته داوطلبان بیانگر آگاهی بالای داوطلبان از بازار کار رشته های تحصیلی ، ترافیک فارغ التحصیلان و انتخاب هوشمندانه دانش آموزان است .
رئیس دانشگاه لرستان با تاکید بر لزوم توجه مسئولان به ظرفیت خالی دانشگاه ها در برخی رشته ها اظهار کرد : مناسب ترین راه برای حل این مشکل سوق دادن دانشگاه ها به سمت مهارت آفرینی ، ایجاد دانشگاه های نسل سوم و افزایش رشته های بین رشته ای می باشد .
** ضرورت ایجاد رشته متناسب با بازار کار رئیس دانشگاه لرستان گفت : در سال گذشته آمایشی از دانش آموختگان دانشگاه های کشور از سال 93 تاکنون انجام شد که بر اساس این آمایش فقط 45 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی لرستان از سال 93 تاکنون جذب بازار کار شده اند .
خسرو عزیزی با بیان اینکه در برخی از رشته ها فارغ التحصیل زیادی داریم که بیکار هستند ، اظهار داشت : اکنون در برخی رشته ها صندلی های دانشگاه خالی شده است .
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
دولت + وزارت علوم
ایرنا
1397/10/09
07:22

وی افزود : اکنون رشته علوم دام در مرکز اقماری نورآباد ، علوم باغبانی پلدختر ، گیاه پزشکی پلدختر ، ریاضی کاربردی الشتر و کوهدشت با عدم استقبال دانشجو مواجه است و شواهد نشان می دهد که این رشته ها در سال آینده متقاضی نداشته باشند .
به گفته وی لرستان قطب شیلات ماهی های سردآبی غیر دریایی کشور است در حالی که این رشته در سطح کشور متقاضی چندانی ندارد .
رئیس دانشگاه لرستان به ظرفیت های تاریخی و گردشگری و زیست محیطی این استان اشاره کرد و گفت : راه اندازی رشته های مرتبط با این پتانسل ها در استان ضرورت دارد .
** ظرفیت خالی دانشگاه زنگ خطر آموزش عالی استرئیس دانشگاه لرستان حرکت به سمت دانشگاه های مهارت آفرین و نسل سوم را از سیاست های ابلاغی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری دانست و گفت : فعالیت دانشگاه ها باید به صورت ماموریت گرا شدن و رفع چالش ها و نیازهای پژوهشی باشد .
وی افزود : در صوت تعریف ماموریت برای دانشگاه ها و تقاضا محوربودن موسسات آموزشی استقبال قشر جوان از رشته های تحصیلی دانشگاهی نیز افزایش می یابد .
عزیزی اظهار داشت : برای ارتقای علمی اساتید و آئین نامه های آموزشی باید به سمت پژوهش محوربودن و رفع مشکلات جامعه حرکت کرد چراکه به رغم چشمگیر نبودن این اقدامات در کوتاه مدت ، نقش مهمی در رفع مشکلات جامعه خواهند داشت .
به گفته وی آمایش آموزش عالی استان لرستان و منطقه در راستای ارائه رشته های مورد نیاز و استقبال بسیار تاثیرگذار است .
وی افزود : آمایش منطقه ای و استانی آموزش عالی در برنامه راهبردی افق 1404 ، نقشه راه دانشگاه های استان لرستان و باعث ارائه رشته های تحصیلی و امور پژوهشی در راستای مهارت آفرینی می شود .
** استقبال دانشجویان از تحصیلات تکمیلی بیش از سایر مقاطع استرئیس دانشگاه پیام نور لرستان نیز گفت : دانش آموختگان در مقطع تحصیلات تکمیلی در بازار کار موفق تر هستند لذا اکنون گرایش به رشته های تحصیلات تکمیلی بیشتر شده است .
منوچهر ططری افزود : برخلاف اینکه علوم پایه در سطح پیشرفت علمی در سال های آینده تاثیر گذار هستند اما متاسفانه اکنون به دلیل معضل بیکاری در بین فارغ التحصیلان این رشته ها استقبال دانشجویان از این رشته ها کمتر است .
ططری افزود : در راستای رفع این مشکل در دانشگاه ها باید راهکار مناسب در نظر گرفته و در این راستا سرمایه گذاری شود .
وی با بیان اینکه بازار کار رشته های اقتصادی و علوم انسانی بیشتر است ، گفت : برای رفع این معضل و ترغیب دانشجویان به فعالیت های پژوهشی شرکت های دانش بنیان در راستای تاکید مقام معظم رهبری و دولت تدبیر و امید در اولویت قرار دارند .
به گفته رئیس دانشگاه پیام نور لرستان برای فعال شدن شرکت های دانش بنیان در مراکز پیام نور خرم آباد ، نورآباد و بروجرد فضای لازم در اختیار متقاضیان قرار گرفته است .
اکنون بیش از 40 هزار دانشجو در سطح دانشگاه های لرستان مشغول تحصیل هستند .
7274/6060 انتهای پیام /* برچسب ها علمی آموزشی دانشگاه صندلی خالی لرستان.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
وزیر علوم
تسنیم
1397/10/08
19:26
> رئیس دانشگاه پیام نور گنبدکاووس گفت : با رایزنی های انجام شده با وزیر علوم و تحقیقات ، مصوب شد دانشگاه پیام نور شهرستان گنبدکاووس به واحد بین المللی تبدیل شود .
> اخبار استانها به گزارش خبرگزاری تسنیم از گنبدکاووس ، رضا یازرلو عصر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهارداشت : با مصوبه انجام شده و تائید وزیر علوم دانشگاه پیام نور به واحد بین الملل تبدیل می شود و امکان پذیرش دانشجو از خارج کشور را دارد .
وی افزود : یکی از مطالبات دانشگاه پیام نور این شهرستان افزایش رشته های ارشد و تحصیلات تکمیلی� به صورت کیفی است .
رشته هایی مانند اقتصاد ، روان شناسی ، جامعه شناسی در گرایش های مربوط به جغرافیا که هم توان علمی و هم عضو هیئت علمی آن را داشته باشیم ، است .
رئیس دانشگاه پیام نور گنبدکاووس درباره فعالیت های ورزشی بیان داشت : فعالیت های ورزشی با هدف گسترش تندرستی ، شادابی و سلامتی در دانشگاه دنبال می شود و در رشته تنیس روی میز در بخش خواهران رتبه دوم و سوم دانشجویی استانی را کسب کردیم .
مرکز آموزش های آزاد دانشگاه پیام نور لرستان به نام شهید سید نورخدا موسوی نامگذاری شد � دانشگاه پیام نور در مسیر کیفی شدن قرار گرفته است � کرمان| 400 هزار دانشجو در دانشگاه پیام نور تحصیل می کنندوی ادامه داد : در رشته فوتسال دانشجویی برادران و فوتبال دانشجویی برادران هر رشته یک نفر عضو تیم ملی دانشجویی شدند .
یازرلو با اشاره به حضور حدود 9 هزار دانشجو بومی در دانشگاه های پیام نور استان گلستان گفت : جلسه ای با اداره کل اجتماعی استانداری گلستان و اداره فرهنگی دانشگاه پیام نور گلستان برگزار شد و در این جلسه مجوز آموزش ها و کارگاه های تخصصی در حوزه آسیب های اجتماعی گرفته شد .
در این کارگاه ها ، مسائل تخصصی خاص مربوط به مسائل اجتماعی مانند اعتیاد و اختلافات خانوادگی� به همه دانشجویان بومی آموزش داده می شود تا هریک به عنوان نماینده این موارد را در خانواده های خود پیگیری کنند .
وی یادآور شد : دبیرخانه دائمی تقریب مذاهب کشور در دانشگاه پیام نور گلستان دایر شد و به همین منظور و با توجه به اینکه 50 درصد دانشجویان دانشگاه پیام نور گنبدکاووس اهل سنت هستند ، کانون تقریب مذاهب با هدف اتحاد و همبستگی بین برادران اهل سنت و شیعه فعال شده است .
رئیس دانشگاه پیام نور گنبدکاووس خاطرنشان کرد : با توجه به اینکه دغدغه مقام معظم رهبری برگزاری کرسی های آزاداندیشی در راستای روشنگری دانشجویان است ، این دانشگاه در زمینه هایی مانند ازدواج دانشجویی ، تعاملات دانشجویی قبل از ازدواج در اسلام و روانشناسی و ارتباط بین جنسیت و تحصیلات را با همکاری دفتر نهاد رهبری در این دانشگاه برگزار کرده است .
وی اظهار کرد : دانشگاه پیام نور گنبدکاووس در حال حاضر دارای 2 هزار دانشجو فعال ، 2 رشته کارشناسی ارشد ، 28 رشته کارشناسی ، 2 رشته تحصیلات تکمیلی کارشناسی ارشد ، 16 عضو هیئت علمی و 110 استاد مدعو دارد .
انتهای پیام/ ع.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
پیام نور
ایکنا
1397/10/08
16:23
> گروه فعالیت های قرآنی مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه پیام نور چهارمحال و بختیاری از آغاز ثبت نام بیست و دومین جشنواره قرآن و عترت دانشجویان دانشگاه های پیام نور در استان همزمان با سراسر کشور خبر داد .
> بهنام مختاری ، مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه پیام نور چهارمحال و بختیاری در گفتوگو با ایکنا از چهارمحال و بختیاری ، با اعلام این خبر گفت : ثبت نام این مسابقات تا اسفندماه سال جاری ادامه دارد .
وی با بیان اینکه این مسابقات در شش رشته شفاهی ، کتبی ، فناوری ، ادبی ، هنری ، پژوهشی و کتابخوانی برگزار میشود ، اظهار کرد : بخش آوایی (شفاهی) شامل رشتههای قرائت تحقیق ، قرائت ترتیل ، حفظ 5 جزء ، حفظ 10 جزء ، حفظ 20 جزء ، حفظ کل ، اذان ، دعا و مناجاتخوانی تواشیح است .
مختاری معارف قرآنی و سیره معصومین (ع) ، آشنایی با احادیث اهلبیت ، آشنایی با مفاهیم نهجالبلاغه ، آشنایی با مفاهیمِ صحیفه سجادیه ، حفظ موضوعی قرآن کریم ، آشنایی با ترجمه و تفسیر قرآن کریم ، آشنایی با سیره معصومین ، احکام و پرسمان قرآنی را رشتههای بخش کتبی این مسابقات قرآن دانست .
مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه پیام نور استان ، افزود : کانال شبکههای مجازی ، تولید نرمافزار و اپلیکیشن از رشتههای بخش فناوری و خوشنویسی ، نقاشی ، عکس ، تذهیب ، فیلم کوتاه ، معرّق و منبّت و طراحی پوستر از رشتههای بخش هنری بیست و یکمین جشنواره قرآن و عترت دانشجویان دانشگاههای پیام نور است .
وی بابیان اینکه بخشهای ادبی و پژوهش و کتابخوانی از دیگر بخشهای این مسابقات است تصریح کرد : بخش ادبی شامل شعر ، داستاننویسی ، نمایشنامهنویسی و فیلمنامهنویسی و بخش پژوهش و کتابخوانی شامل مقالهنویسی ، بررسی و نقد کتاب و تلخیص کتاب میشود .
مختاری گفت : زمان برگزاری مرحله استانی متعاقباً اعلام میشود .
مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه پیام نور استان ، خاطرنشان کرد : علاقهمندان جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر میتوانند به تارنمای اینترنتی بیست و یکمین جشنواره قرآن و عترت دانشجویان پیام نور سراسر کشور به آدرس http : //quran .
pnu .
ac .
ir مراجعه کنند .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر
ایسنا
1397/10/09
12:39
> رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت : باید دانشگاه ها پروژه های ملی را بدست بگیرند که دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اجرای طرح های عملیاتی به این پروسه ورود پیدا کرده است .
> به گزارش ایسنا ، دکتر سیداحمد معتمدی در اولین نشست شورای سیاست گذاری جایزه ملی لجستیک گفت : تا سال های قبل کمتر دانشگاهی به سمت مسائلی روی می آوردند که جنبه اجرایی دارند .
وی افزود : ما در همه زمینه ها به مسائل اجرایی ورود پیدا کرده ایم و سعی کردیم کمی از حوزه علمی فاصله بگیریم و در مسیر اجرایی به سمت تکنولوژی حرکت کنیم .
به گفته رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر ، امروزه دانشگاه های معتبر دنیا وظیفه خود را تولید علم نمی دانند ، بلکه در راستای رفع نیاز کشور انجام وظیفه می کنند تا در اقتصاد کشور نقشی داشته باشند .
معتمدی با بیان اینکه دانشگاه ها با صنعت عجین شده اند ، گفت : ما هم در دانشگاه صنعتی امیرکبیر در این مسیر گام برداشته ایم و در برنامه های راهبردی دانشگاه هم ارتباط با صنعت را مد نظر قرار داده ایم .
وی افزود : به عنوان مثال اکنون قراردادهایی داریم که با نوع قراردادهای گذشته تفاوت دارند و رویکرد صنعتی پیدا کرده اند .
وی با بیان اینکه حتی در برخی از پروژه ها از مشاور خارجی استفاده می کنیم ، گفت : دانشگاه می تواند بدین واسطه درآمد بیشتری داشته باشد و وابستگی به دولت را کمتر کند .
معتمدی گفت : اساتید وقتی درگیر پروژه ای ملی می شوند ، به دنبال آن دانشجوهای ما هم درگیر می شوند و خروجی مناسب تری خواهیم داشت؛ بدین واسطه بازار کار راحت تر شده و این نقیصه رفع می شود .
وی تاکید کرد : امیدواریم قدمی که دانشجویان و اساتید برداشتند ، به نتیجه برسد و بتوانیم کار مثبتی را در این جهت انجام دهیم و در سال های بعد به جریان موثر تبدیل شود .
انتهای پیام.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی
آنا
1397/10/09
06:00
> رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین گفت : از آنجایی که دانشگاه قزوین ، بین المللی است باید نیمی از دانشجویان آن نیز خارجی باشد .
> ابوالحسن نائینی در گفتگو با خبرنگار حوزه سیاست و دانشگاه گروه دانشگاه خبرگزاری آنا اظهار داشت : دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین ظرفیت های زیادی برای رشد و اعتلای جوانان دارد که باید از آن ها استفاده کرد به همین دلیل بحث بودجه در این حوزه تأثیرگذار است .
وی اضافه کرد : بیش از 8 هزار دانشجو در مقاطع مختلف کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترا در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند که بیش از یک هزار نفر این تعداد را دانشجویان خارجی دانشگاه بین المللی امام خمینی تشکیل می دهند .
رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین تصریح کرد : دانشگاه قزوین در دو حوزه عمرانی و آموزشی و پژوهشی نیازمند بودجه لازم بوده و مقدار بودجه تخصیص یافته برای سال آتی برای پیشبرد امور این دانشگاه کافی نیست .
نائینی خاطرنشان کرد : از آنجایی که دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) یک دانشگاه بین المللی است باید نیمی از دانشجویان آن نیز از محصلان خارجی جذب شوند و در این زمینه لازم است تا همکاری های لازم با مراکز علمی خارجی انجام شود .
وی تصریح کرد : در این زمینه برای تبادل دانشجو و استاد فعالیت های خوبی صورت گرفته که برای آن افق پیش روی کوتاه مدت و بلندمدت ترسیم شده است .
انتهای پیام/4123/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي
یکشنبه ۹ دی ۱۳۹۷
روسای واحدهای دانشگاهی
رئیس دانشگاه کردستان
آنا
1397/10/09
02:00
> رئیس دانشگاه کردستان گفت : در دانشگاه های بزرگ ، آموزش و پژوهش در اولویت است اما در دانشگاه کردستان علاوه بر مسائل پژوهشی باید به فعالیت های عمرانی نیز بپردازد .
> فردین اخلاقیان در گفتگو با خبرنگار حوزه دانشگاه و سیاست گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، با اشاره به اینکه بودجه تصویب شده مجلس با تأخیر و معمولا پایان سال واریز می شود ، اظهار کرد : سازمان برنامه و بودجه ، بودجه را تخصیص می دهد اما در خزانه مشکلاتی وجود دارد که منجر به پرداخت دیرهنگام این بودجه ها می شود به همین دلیل مدیریت بودجه در دانشگاه سخت و دشوار می شود .
وی ادامه داد : مدیریت صحیح بودجه مستلزم پرداخت به موقع و صحیح بودجه است و برای اینکه بتوانیم مطابق برنامه ها پیش برویم ، باید بودجه را به موقع دریافت کنیم .
رئیس دانشگاه کردستان عنوان کرد : متأسفانه در سراسر کشور برای آموزش به اندازه کافی بودجه اختصاص پیدا نمی کند ، سهم بودجه آموزش و پرورش و آموزش عالی در سال های اخیر کم شده است و اگر بخواهیم در برنامه ای بین المللی شرکت کنیم ، بودجه کافی وجود ندارد .
اخلاقیان با بیان اینکه باید سهم بودجه آموزش و پژوهش نزدیک به کشورهای توسعه یافته باشد تصریح کرد : وزارت علوم در چند سال اخیر تأکید زیادی روی کیفیت دارد و این کیفیت عمدتاً به آموزش و پژوهش برمی گردد؛ لذا بودجه ها را باید به گونه ای توزیع کنیم تا اساتید بتوانند در چند کنفرانس بین المللی شرکت کنند .
وی اظهار کرد : فعالیت های عمرانی دانشگاه های توسعه یافته کمتر از دانشگاه های توسعه نیافته مثل کردستان است .
در دانشگاه کردستان کارهای عمرانی مختلفی هنوز وجود دارد اما در دانشگاه های بزرگ در زمینه عمرانی وضعیت بهتری وجود دارد به همین دلیل در دانشگاه های بزرگ ، آموزش و پژوهش در اولویت است اما در دانشگاه کردستان و سایر دانشگاه های کمتر توسعه یافته اولویت هم آموزش و پژوهش است و هم مسائل عمرانی که کار را سخت تر می کند .
اخلاقیان در پایان خاطرنشان کرد : به نظر می رسد از سال 92 به بعد در وزارت علوم ، آموزش عالی در مسیر کارشناسی قرارگرفته و بیشتر از گذشته به سمت پژوهش سوق دارد .
انتهای پیام/4118/.
1
گزیده اخبار و رویدادها - روساي واحدهاي دانشگاهي